محمدرضا بهاری - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

مدرسه یکی از نهادهای مهم آموزشی و تربیتی است که نیازمند مشارکت فعال والدین دانش آموزان می باشد.مشارکت همه ی زیر مجموعه های یک جامعه ی خواهان پیشرفت و توسعه، در تعلیم و تربیت فرزندان آن جامعه ضروری و امری بدیهی است و نیل و دست یابی سیستم ها و افراد یک جامعه به سعادت دنی وی و اخر وی میسر و ممکن نیست مگر با توجه، عنایت و مشارکت ویژه و همگانی بهتعلیم و تربیت فرزندان آن جامعه. در این میان ارتباط، مشارکت و همکاری خانواده ها و اول یا در عملکرد و امور تحصیلی فرزندان شان با مدرسه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پدر و مادر و خانواده نقش مه می در آموزش و تربیت دانش آموز دار د از جمله : گرایش مثبت دان شآموز به مدرسه، تمایل به حضور بیشتر، دستیابی به دستاورد بهتر، رشد پیشرفت درسی، احساس امنیت، پیدا کردن اعتماد بهنفس، نگرش بهتر به معلم و مدرسه و ادامه تحصیل از نتایج مشارکت بیشتر و نقش والدین در امر آموزش است. در مقاله حاضر به بررسی ابعاد مختلف فواید مشارکت والدین در امور تعلیم و تربیت فرزندانشان در مدارس و شناسایی موانع مشارکت پرداخته و سپس با ارائه راه حل هایی سعی میکنیم تا در جهت افزایش این مشارکت و همکاری گامی برداریم .

مشارکت ، والدین ، تعلیم و تربیت ، مدرسه