شهریاری در شهر علم: بایسته ها و شایستگی های جوانان تراز حکمرانی متعالی اسلامی در ساحت علم
عنوان مقاله: شهریاری در شهر علم: بایسته ها و شایستگی های جوانان تراز حکمرانی متعالی اسلامی در ساحت علم
شناسه ملی مقاله: JR_HSNDU-1-3_009
منتشر شده در در سال 1399
شناسه ملی مقاله: JR_HSNDU-1-3_009
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهدی مزینانی - دانشجوی دوره هفتم مدیریت راهبردی فرهنگی داعا و مدرس دانشگاه های افسری آجا
خلاصه مقاله:
مهدی مزینانی - دانشجوی دوره هفتم مدیریت راهبردی فرهنگی داعا و مدرس دانشگاه های افسری آجا
هدف این مقاله شناسایی بایسته ها و شایستگی هایی است که جوانان (بر اساس خطابات بیانیه ی گام دوم انقلاب اسلامی) به عنوان حکمرانان نظام علمی آینده ی کشور بایستی به آنها توجه نمایند. مساله ی تحقیق نیز در قالب این سوال صورت بندی شده که جوانان در نظام جمهوری اسلامی چه شایستگی های بایستی داشته باشند تا بتوانند عهده دار حکمرانی متعالی علمی شده و در شهر علم، شهریاری نمایند؟ در این راستا با روش تحلیل محتوا، اسناد بالادستی نهاد علم در نظام جمهوری اسلامی ایران مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته و کدهایی که بر این شایستگی ها دلالت داشتند استخراج و بر اساس همگونی مفهومی، در سه رکن اعتقادی، سیاسی و هنجاری دسته بندی شدند.
کلمات کلیدی: حکمرانی, حکمرانی علمی, بیانیه ی گام دوم انقلاب اسلامی, رکن هنجاری علم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1373132/