بررسی وضعیت موجود و ممکن کاربرد شاخص های ارزشیابی از دروندادهای برنامه درسی دوره تحصیلات تکمیلی دانشگاه های اصفهان، صنعتی اصفهان و شهرکرد

  • سال انتشار: 1390
  • محل انتشار: مجله رویکردهای نوین آموزشی، دوره: 6، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_NEAU-6-1_005
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 377
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد نیکخواه

دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان

مصطفی شریف

،عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان

هوشنگ طالبی

عضو هیات علمی گروه آمار دانشگاه اصفهان

چکیده

در این پژوهش، پژوهشگران با انتخاب شماری از مهمترین شاخص­های مربوط به ارزشیابی از سه مولفه دروندادی برنامه درسی (هیات­ علمی، دانشجویان و امکانات) دوره تحصیلات تکمیلی دانشگاه­های­ اصفهان، صنعتی اصفهان و شهرکرد، اقدام به تعیین وضعیت موجود و امکان استفاده از آنها، بر مبنای الگوی سیپ نموده­اند. نوع پژوهش کاربردی و روش آن توصیفی- تحلیلی و پیمایشی بوده است. جامعه ­­­آماری بخش کمی، شامل همه  ۱۱۶۳۵ نفر اعضای هیات­علمی، دانشجویان و دانش­آموختگان دوره تحصیلات تکمیلی سه دانشگاه­ مذکور بوده که از طریق روش نمونه­گیری طبقه­ای، ۶۵۲ نفر آنان به عنوان نمونه­ انتخاب شده اند.. جامعه آماری بخش کیفی اعضای هیات علمی سه دانشگاه­ مذکور بوده که ۳۰ نفر به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند. داده­های پژوهش از طریق پرسشنامه و مصاحبه، گردآوری شده­اند. روایی ابزار به وسیله ۱۵ نفر از استادان دانشگاه اصفهان تایید گردید. ضریب آلفای کرونباخ شاخص­های مربوط به وضعیت موجود پرسشنامه ۹۶/۰ و ممکن آن ۹۷/۰ بوده و پایایی فرم مصاحبه از طریق متخصصان و روش سه­سوسازی، بررسی شده است. طبق نتایج پژوهش، میانگین نمره نگرش افراد به وضعیت موجود شاخص­های مربوط به ارزشیابی اعضای هیات­علمی در حد متوسط(۰۷/۳= و ۰۱/۰P> ) و دانشجویان و امکانات کمتر از متوسط بوده است(۶۷/۲= و ۰۰۰۱/۰ p< )؛ در صورتی­که میانگین نمره نگرش آنان به امکان استفاده از همه شاخص­ها، در حد زیاد بوده است(۴<  و ۰۰۰۱/۰ p< )؛ یعنی گرچه امکان استفاده از شاخص­های مورد بررسی زیاد است، اما در وضعیت موجود در حد متوسط و کمتر از آنها استفاده می­شود. بنابراین، استفاده از تمامی این شاخص­ها­، در ارزشیابی از سه مولفه­ مورد بررسی پیشنهاد می­شود.

کلیدواژه ها

آموزش عالی, الگوی ارزشیابی سیپ, برنامه درسی, تحصیلات تکمیلی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.