استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات(ICT) در آموزشگاه های نظامی

تحول در فعالیت های تربیتی نیازمند تحول در نگرش و بینش طراحان، مجریان و استادان و بازنگری برنامه های آموزشی است. از این منظر در این مقاله سعی گردیده است تا به اختصار ماهیت فناوری اطلاعات و ارتباطات روشن شود و به دنبال آن تاثیر این فناوری بر یادگیری موثر و کارآمد مورد توجه قرار گیرد. با این بیان تلاش شده است تا عوامل موثر در استفاده درست از کامپیوتر و سازگاری با نظام های اطلاع رسانی تجزیه و تحلیل، و زمینه ای مهیا شود تا استادان و مربیان آموزشگاه های نظامی نیز به این مهم توجه نمایند. به همین منظور در ادامه کوشش به عمل آمده تا ضمن آشنایی مختصر با برخی از فناوری های نوین اطلاعات و ارتباطات، به کاربردها، فرصت ها و موانع آن ها در آموزشگاه های نظامی پرداخته شود و در انتها ضمن بیان کارکردهای منفی آن، با نتیجه گیری از مطالب، پیشنهادهایی نیز ارائه گردد.    

کلیدواژه ها:

واژه های کلیدی: رایانه ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزشگاه های نظامی ، رسانه های آموزشی