تاثیر بازی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی علوم ورزشی و تربیت بدنی ایران
- کد COI اختصاصی: SPORTCONF07_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 572
نویسندگان
دانشجوی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس
دانشجوی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس
چکیده
بازی، ساده ترین وسیله ی آموزش کودکان است. کودک از طریق بازی یاد می گیرد، چیزهای تازه ای کشف می کند، به خاصیت اشیا پی می برد، رفتار بزرگ ترها را تقلید می کند. می شناسد و به افکار خود نظم می دهد. بازی، حس کنجکاوی کودک را تحریک می کند و به او چیزهای تازه ای می آموزد. هدف از مقاله حاضر بررسی تاثیر بازی در تربیت بدنی دوره ابتدایی است که اطلاعات به شیوه ی کتابخانه ای- توصیفی گردآوری گردیده است. براساس نتایج، بازی می تواند به عنوان ابزاری مکمل، مفید و موثر برای پرورش افرادی سالم، فعال و متعادل از نظر جسمی و روانی در مدرسه ها استفاده شود و در واقع بازی راه آسانی است برای رسیدن به اهداف درس تربیت بدنی در ابتدایی و به نوعی به یادگیری دیگر دروس نیز کمک شایانی می کند.کلیدواژه ها
بازی، تربیت بدنی، یادگیری، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر تمرینات اصلاحی مبتنی بر نوروفیزیولوژی بر عملکرد حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات عصبی-عضلانی
- برنامه درسی هم افزا (سینرژیک) مفاهیم اهمیت فرآیند اجرایی و چالشهای پیش رو
- بررسی تاثیر ۴ هفته تمرین اینتروال شدید به همراه مکمل یاری نوشیدنی بیتروت بر برخی از شاخصهای عملکرد بدنی و خستگی مردان تمرین کرده شهر بهبهان
- پیش بینی تجارب تجزیه ای در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس آسیب کودکی با میانجیگری نشخوار فکری و سرکوب افکار
- پیش بینی افسردگی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس صفات بیمارگون با میانجیگری سازوکارهای دفاعی و احساس گناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.