بررسی نیاز های سلسله مراتبی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش استان اردبیل
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش ملی تازه های پژوهش در علوم ورزشی
- کد COI اختصاصی: SPORTC01_170
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 309
نویسندگان
دانشیار مدیریت ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی ، ایران
چکیده
مقدمه: مدیران باید از چگونگی رفتار، انگیزه و نیازهای کارکنان در سازمان آگاهی داشته باشند. شناخت نیازهای انگیزشی می تواند در بهره ور ساختن کارکنان کمک شایانی بنماید(طیبی و نصری پور،.(۱۳۹۲ دبیران مانند تمام انسانهای دیگر دارای نیازهایی هستند که تنها در صورت برآورده شدن آن نیازهاست که می توانند بدون دغدغه فکری به انجام وظایف تربیتی و شغلی خود بپردازند (تاجیک اسماعیلی(.(۱۳۹۲ این مطالعه با هدف بررسی نیاز های سلسله مراتبی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش استان اردبیل انجام شد.روش کار: جامعه آماری شامل کلیه معلمان تربیت بدنی آموزش و پرورش استان اردبیل می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۲۵۰ نفر بدست آمد. با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای آزمودنی های تحقیق انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه نیازهای فیزیولوژیکی اصغری پور می باشد که پس از انجام آزمایشی در محدوده ۱۵ روز روی ۲۰ نفر اعتباریابی شد . به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آزمون آماری T- Test مستقل با استفاده از نرم افزار آماری SPSS۲۴ استفاده گردید.نتایج : نتایج نشان داد که نیازهای معلمان تربیت بدنی استان اردبیل سلسله مراتبی می باشد و از نظر دبیران نیازهای فیزیولوژیک با میانگین ۸/۲۶ در اولویت اول ، نیازهای ایمنی با میانگین ۷/۸۲ در ردیف دوم و نیازهای اجتماعی با میانگین ۷/۷۵ در ردیف سوم و نیازهای احترام با میانگین ۷/۶۳ در ردیف چهارم و نیازهای خودشکوفایی با میانگین ۶/۲۵ در ردیف پنجم قرار دارند. میانگین نیازهای دبیران تربیت بدنی مرد در تمامی سطوح سلسله مراتبی بیشتر از دبیران زن بود و این تفاوت از نظر آماری معنا دار بود .( p≥ ۰/۰۵)بحث: فراهانی و همکاران((۱۳۹۱ نشان دادند که نیازهای معلمان تربیت بدنی تا حدودی ارضا شده است و عمده نیاز معلمان در جهت روابط اجتماعی و نیاز خودشکوفایی می باشدکه با یافته های این مطالعه مغایر می باشد. اولویت نیازهای دبیران در سطح فیزیولوژیک و ایمنی قرار دارد و به نظر می رسد شرایط اقتصادی و تورم بالا می تواند در این رابطه نقش داشته باشد.نتیجه گیری: نیازهای معلمان تربیت بدنی استان اردبیل سلسله مراتبی می باشد و لزوم توجه بیشتر به نیازهای آنان توسط دست اندرکاران آموزش و پرورش احساس می شود.کلیدواژه ها
نیاز، دبیران تربیت بدنی، اردبیلمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر تمرینات اصلاحی مبتنی بر نوروفیزیولوژی بر عملکرد حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات عصبی-عضلانی
- برنامه درسی هم افزا (سینرژیک) مفاهیم اهمیت فرآیند اجرایی و چالشهای پیش رو
- بررسی تاثیر ۴ هفته تمرین اینتروال شدید به همراه مکمل یاری نوشیدنی بیتروت بر برخی از شاخصهای عملکرد بدنی و خستگی مردان تمرین کرده شهر بهبهان
- پیش بینی تجارب تجزیه ای در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس آسیب کودکی با میانجیگری نشخوار فکری و سرکوب افکار
- پیش بینی افسردگی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس صفات بیمارگون با میانجیگری سازوکارهای دفاعی و احساس گناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.