کارکرد نمادین وحوش درنده در دربار صفوی بر مینای نگارگری صفوی
محل انتشار: فصلنامه جلوه هنر، دوره: 12، شماره: 4
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 267
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JJHJOR-12-4_002
تاریخ نمایه سازی: 15 دی 1400
چکیده مقاله:
صفویان، توام با اسلامگرایی، با هدف بازسازی هویت ایرانی، به احیای بخش بزرگی از جنبههای حکومتهای ایرانی و از آن جمله، دربار ایرانی پرداختند و به تقلید از بارگاه های ایرانی پیشین، توجه خاصی به مساله وحوش درنده نمودند. مورخان این عصر، به دلیل تمرکز بر کلیات مسایل سیاسی- نظامی، از گزارش دقیق این بعد از تشریفات درگاه غفلت ورزیدهاند؛ و گزارشهای اروپاییان حاضر در ایران نیز، در این خصوص، نسبتا موجز است؛ اما نگارگر دوره صفوی با نگاه تیزبین خویش، تمامی این کاربردها و کارکردها را در قالب دهها نگاره ارزشمند، به یادگار گذاشته و جایگاه نمادین وحوش درنده را به زبان هنر شرح کرده است. هدف از این پژوهش، شناسایی کارکرد نگارههای وحوش درنده در بارگاههای سلطنتی صفوی و بیان جایگاه نمادین این جانوران در هنر نگارگری این عهد است؛ بر این اساس، دادههای موجود در منابع تاریخ صفوی شامل آثار تاریخنگاری و گزارشهای سیاحان اروپایی مورد کنکاش قرار گرفته و نتایج به دست آمده با نگارههای صفوی موجود در نسخ خطی بر جای مانده از آن عهد، بهویژه، نمونههایی از نسخ شاهنامه فردوسی و خمسه نظامی و برخی از مرقعات تطبیق داده شده است. طبق یافتهها و نتایج این پژوهش، به زنجیر کشیدن و نگهداری وحوش درنده و در راس آن شیر و پلنگ در درگاههای حکومتی آن دوران، نمادی از قدرت و عظمت حکومت محسوب میشد؛ این کارکرد نمادین هم در دربار صفوی جریان داشت و هم در نگارههای این عهد، به وضوح، ترسیم گشته است. مساله شکار درندگان در بارگاه صفوی، علاوه بر کارکرد تفریحی، ارضاکننده حس قدرتطلبی و عظمتخواهی شاه بود. نگارگر صفوی در نگارههای شکارگاه، شخص شاه را به واسطه نوع پوشش و ترسیم در مرکز نگاره، مشخص نموده و قدرت نمادین او را در مبارزه با وحوش درندهای چون شیر و پلنگ نمایش داده است. این پژوهش به روش توصیفی-تحلیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد حسینی
دانشیار گروه تاریخ دانشگاه محقق اردبیلی، دانشگاه اردبیل، ایران، (نویسنده مسئول)
فاطمه برمکی
مربی گروه هنر دانشگاه محقق اردبیلی، دانشگاه اردبیل، ایران
علیرضا حسینی صدر
مربی گروه هنر دانشگاه محقق اردبیلی، دانشگاه اردبیل، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :