تاثیر استفاده بیش از حد دانش آموزان دوره دوم متوسطه از فضاهای مجازی بر عملکرد تحصیلی آنها
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: سومین همایش ملی آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: CSP03_083
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 411
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبائی اردبیل
چکیده
پژوهشی که اینجانب انجام داده و بر روی آن مطالعه کرده ام، بررسی استفاده بیش از حد از فضاهای مجازی ( که شامل اینترنت و شبکه های اجتماعی نیز می شود) توسط دانش آموزان دوره دوم متوسطه و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی آنها می باشد. من به عنوان یک دانشجوی مشاوره و راهنمایی وظیفه خود دانسته ام که در مورد ضعف عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه پژوهش کنم و راهکارهایی که سبب ارتقای عملکرد تحصیلی آنها می شود را نیز پیدا کنم. روش پژوهشی ای که من در پیش گرفتم، به صورت کتابخانه ای است. در این روش من از سه مقاله استفاده کرده ام که دو مقاله در مورد دانش آموزان دوره دوم متوسطه است و مقاله دیگر نیز در مورد دانش آموزان پایه نهم و دهم می باشد. در این مقاله سعی کرده ام جدول هایی که مرتبط با این پژوهش می باشد، ذکر نماییم. اصل مطلب تاثیر فضاهای مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه و ارائه راهکارهای مقابله با ضعف عملکرد تحصیلی این دانش آموزان می باشد. در پایان این مقاله نیز ما راهکارهایی که باعث ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود را ارائه خواهیم کرد و همچنین پیشنهاداتی در راستای مدیریت استفاده از اینترنت ارائه خواهیم نمود.کلیدواژه ها
فضاهای مجازی، عملکرد تحصیلی، شبکه های اجتماعی، اینترنتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.