نقش دانشگاه ها در پرورش کارآفرینی و خلاقیت با توجه به رشد بیکاران دانش آموخته

در این مقاله با توجه به تحولات جمعیتی در ایران و افزایش موالید بین سال های 1360 تا 1375 و قشری از دانش آموختگان بیکار طی سال های 1390 تا 1380 به لزوم آفرینش کارآفرینی و علوم کاربردی و راه های اجرایی، سیر تحول و تطور مفهوم کارآفرینی طی پنج دوره که به خلق چهار نسل کارآفرینان منجر شده است پرداخته و در ادامه به آموزش کارآفرینی و البته راهبردهای مؤثر در آموزش این واحد درسی پرداخته ایم؛ چرا که کار آفرینی و خلاقیت تأثیر بسزایی در آینده دانشجویان و به خصوص آینده اقتصادی کشور و اشتغال زایی دارد.

کلیدواژه ها:

دانشگاه ، کارآفرینی ، خلاقیت ، جوانان دانش آموخته