فاطمه مرادی - گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران
قاسم عسکری زاده - گروه روانشناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران.
مسعود باقری - گروه روانشناسی، دانشگاه شهیدباهنر کرمان، کرمان، ایران

باتوجه به اینکه جمعیت کشور رو به پیری می­رود، بررسی کارکردهای شناختی مرتبط با افزایش سن قابل توجه است. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه­ای فراشناخت در رابطه سرگشتگی ذهنی و نارسایی شناختی انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع هم بستگی و جامعه آماری، تمام میان سالان شهر شیراز در سال ۱۳۹۹ بود. نمونه پژوهش ۲۲۸ میان سال بودند که با استفاده­ از پرسش نامه سرگشتگی ذهنی، مقیاس فراشناخت و پرسش نامه نارسایی شناختی به صورت اینترنتی و از طریق شبکه­های مجازی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل داده­ها نشان داد سرگشتگی ذهنی با فراشناخت و نارسایی شناختی رابطه مثبت معناداری دارد. بین فراشناخت و نارسایی شناختی نیز رابطه مثبت معناداری مشاهده شد. همچنین نتایج تحلیل مسیر حاکی از آن بود که فراشناخت در رابطه سرگشتگی ذهنی با نارسایی شناختی نقش واسطه­ای دارد. بنابراین، باتوجه به نتایج پژوهش حاضر با فراهم کردن مداخلات درمانی مبتنی بر کاهش سرگشتگی ذهنی و باورهای فراشناختی منفی می­توان میزان نارسایی شناختی میان سالان را کاهش داد و بدین طریق در جهت پیشگیری یا کنترل زوال شناختی در دوران میان سالی و سالمندی اقدام کرد. 

سرگشتگی ذهنی, فراشناخت, نارسایی شناختی, میانسالی