بررسی نقش طرح واره فرهنگی و طرحواره زبانی بر درک خوانداری و شنیداری زبان آموزان زبان انگلیسی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 398

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCUP-5-2_004

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1400

چکیده مقاله:

هدف مقاله حاضر بررسی تاثیر آشنایی فرهنگی و زبانی با یک متن و نقش آن در درک خواندن، درک شنیدن و مدت زمان خواندن آن متن است. الگوی نظری مورداستفاده در این بررسی الگوی طرحواره است که به دانش پیشین فرد از جهان اشاره دارد. این الگو ابتدا توسط کانت مطرح شد، اما این بارتلت بود که آن را رشد داد و به کار گرفت. بنابر این مفهوم، پردازش متن بهواسطه دانش پیشین انباشتشده در ذهن خواننده/شنونده (الگوهای ذهنی) تسهیل میشود. برای بررسی این موضوع، سه متن از کتاب ریدینگ آیلتس مربوط به سال ۲۰۲۱ از بخش تاریخ بیشهزار در بریتانیا در اختیار سه گروه (کنترل، آشنا با طرحواره زبانی و آشنا با طرحواره فرهنگی، هر گروه ۳۰ نفر و درمجموع ۹۰ نفر) قرار گرفت. گروه کنترل هیچ آشنایی با طرحوارههای زبانی و فرهنگی متن نداشت. گروه دوم با طرحوارههای زبانی متن و گروه سوم با طرحوارههای فرهنگی متن آشنایی داشتند. به منظور بررسی نقش طرحوارهها بر فرایند فهم خواندن، فهم شنیدن و مدت زمان خواندن و نیز مقایسه تفاوت این سه گروه با هم، سه آزمون روی این سه گروه انجام شد. نتایج حاکی از آن است که گروه کنترل در هر سه آزمون نمرات پایینتری نسبت به دو گروه دیگر به دست آورد. نتایج گروه آشنا با طرحواره زبانی هم بهتر از گروه آشنا با طرحواره فرهنگی متن بود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محسن نوبخت

استادیار گروه زبان شناسی، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی «سمت»

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ر یسی وانانی ا . و بالغیزاده ش. ( .)۱۳۹۸طراحی ...
  • عاداللهی ،.ح . و زار ح. ( .)۱۳۹۸روا شناسی شناخ ...
  • اس رنارو ر.ج . و اس رنارو ک. ( .)۲۰۱۷روا ...
  • Adams, M. J., & Collins, A. (۱۹۷۹). A schema-theoretic view ...
  • Alba, J. W., & Hasher, L. (۱۹۸۳). Is memory schematic?. ...
  • Anderson, N. J., & Cheng, X. (۲۰۰۴). Exploring second language ...
  • Anderson, R. C. (۱۹۷۷). The notion of schemata and the ...
  • Anderson, R. J. Spiro, &, W. E. Montague. Schooling and ...
  • Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum ...
  • Barlett, F. (۱۹۳۲). Remembering: A study in experimental and social ...
  • Bernhardt, E. B. (۱۹۹۱). Reading development in a foreign language. ...
  • Brantmeier, C. (۲۰۰۴). Building a comprehensive theory of adult foreign ...
  • Brooks, N. (۱۹۶۸). Teaching culture in the foreign language classroom. ...
  • Brown, G., & Yule, G. (۱۹۸۳). Discourse Analysis. Cambridge University ...
  • Carrell, P.L. (۱۹۹۸). Some causes of text-boundedness and schema interference. ...
  • Carrell, J. Devine, & D.E. Eskey (Eds.), Interactive approaches to ...
  • Chen-Hong, L., & Shu-Fen, L. (۲۰۱۲). The Functions Of Cultural ...
  • Dehghan, F., and Sadighi, F. (۲۰۱۱). On the Cultural Schema ...
  • Eskey (eds), (۱۹۸۸). Interactive approaches to second language reading. Cambridge: ...
  • Fleck, L. (۱۹۷۹). Genesis and development of a scientific fact. ...
  • Goodman, K. (۱۹۸۸). The reading process. In P. Carrell, J. ...
  • Juan, E.U., & Flor, A.M. (۲۰۰۶). Current trends in the ...
  • Kellogg, R. T. (۱۹۹۵). Cognitive psychology. Thousand Oaks, California: Sage ...
  • Kramsch, C. (۱۹۹۳). Content and Culture in Language Teaching. Oxford: ...
  • Lijuan, L. (۲۰۱۷). The role of schema in constructing cross-cultural ...
  • McVee, M. B., Dunsmore, K., & Gavelek, J. R. (۲۰۰۵). ...
  • Oller, J.J.W. (۱۹۹۵). Adding abstract to formal and content schemata: ...
  • Rumelhart, D. (۱۹۸۰). Schemata: The building blocks of cognition. In ...
  • Bruce, & W. E. Brewer (Eds.), Theoretical issues in reading ...
  • Hillsdale, NJ: Erlbaum ...
  • Saito, A. (Ed.). (۲۰۰۰). Bartlett, culture and cognition. London: Psychology ...
  • Taylor, S. E., & Crocker, J. (۱۹۸۱). Schematic bases of ...
  • Higgins, C. P. Herman, & M. P. Zanna (Eds.). Social ...
  • ۱: ۸۹-۱۳۴, Hillslade, NJ: Lawrence Erlbaum ...
  • Widdowson, H. G. (۱۹۹۰). Aspects of language teaching. Oxford: Oxford ...
  • Xiaoguang, Zh., & Lei, Zh. (۲۰۱۲). Schema Theory and College ...
  • In English Language Teaching, ۵(۱۱), ۱۱۱-۱۱۷ ...
  • Yang, S. (۲۰۱۰). The influence of schema & cultural difference ...
  • نمایش کامل مراجع