علی جباری ظهیرآبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

مقاله حاضر ابتدا به تشریح و ویژگیهای یک سازمان یادگیرنده ابعاد و مولفه های آن می پردازد و بعد از توضیح انواع هوش از دیدگاه صاحب نظران مختلف و هوش هشتگانه گاردنر یک نوع هوش چندگانه دیگر معرفی می کند که کمتر در متون مختلف به آن پرداخته شده است و توسط اسچوانیگر در کتاب مدرسه هوشمند معرفی گردیده است و با اقتباس از این مدل مدرسه هوشمند که هوشی نه گانه می باشد مدلی برای سازمان های یادگیرنده هوشمند پیشنهاد می کند.

سازمان یادگیرنده، هوش سازمانی، تفکرسیستمی