تاثیر آموزش بهداشت دوران بلوغ بر آگاهی و سلامت عمومی دختران مقطع راهنمایی شهرستان قائن

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 198

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-12-2_006

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: نوجوانی ارتباط نزدیکی با سلامتی دارد و مرحله بسیار مهمی از زندگی هر فرد محسوب می شود، و بویژه در دختران نوجوان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. به نظر می رسد داشتن شناخت و آگاهی در مورد اصول بهداشت در دوران بلوغ، دلایل و علل بروز تغییرات خاص در این دوران و نیز آشنایی با خطرات تهدید کننده دوران بلوغ، سبب پیشگیری از بسیاری از سوء تفاهمات و مشکلات نوجوانان شده و می تواند در کاستن از مشکلات این نسل موثر باشد. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش بهداشت دوران بلوغ بر اگاهی و سلامت عمومی دختران مقطع راهنمایی شهرستان قائن انجام شد. روش کار: این پژوهش تجربی در سال ۱۳۹۳ انجام شد. مدارس راهنمایی دخترانه در شهرستان قائن محیط پژوهش و کلیه دانش آموزان دختر مقطع سوم جامعه پژوهش بودند. ۸۷ دانش آموز به صورت تصادفی از جامعه پژوهش انتخاب و در دو گروه آزمون (۴۷ نفر) و کنترل (۴۰ نفر) قرار گرفتند. مداخله شامل برنامه آموزشی در ارتباط با بلوغ و بهداشت قاعدگی به صورت کلاس های آموزشی و با استفاده از روش های سخنرانی، چهره به چهره، پرسش و پاسخ، بحث و گفتگو در ۳ جلسه ۶۰ دقیقه ای، برای دانش آموزان گروه آزمون ارائه گردید. پس از اجرای مداخله، اطلاعات با پرسشنامه سنجش آگاهی سلامت و پرسشنامه سلامت عمومی به شیوه خودگزارشی جمع آوری گردید. پرسشنامه از روایی محتوایی و پایایی بین دو آزمون (ضریب همبستگی ۷۵/۰) برخوردار بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۸ و آزمون های آماری تی مستقل، کای اسکوئر، ویلکاکسون، من ویتنی، پیرسون، آنالیز واریانس یک طرفه و اندازه های مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: آزمون تی مستقل نشان داد که نمره آگاهی بهداشتی گروه آزمون، یک ماه پس از آموزش (۴۸/۲ ± ۵۸/۱۱) اختلاف آماری معنی داری با نمره گروه کنترل دارد (۷۲/۲ ± ۱۵/۸) (۳۹/۰ = P). ولی تفاوت آماری معنی داری در بین نمرات گروه کنترل در هیچ مرحله ای مشاهده نشد (۱۳۹/۰ = P). آزمون من ویتنی در مقایسه نمرات سلامت عمومی دو گروه، یک ماه پس از آموزش، اختلاف آماری معنی داری را نشان داد (۴۴/۰ = P). در حالی که آزمون ویلکاکسون در هیچکدام از گروه ها تفاوت آماری معنی داری بین نمرات سلامت عمومی قبل و یک ماه بعد از آموزش را نشان نداد. نتیجه گیری: اگر چه آموزش بهداشت دوران بلوغ نتوانست به طور معنی داری نمرات سلامت عمومی دانش آموزان را افزایش دهد، اما توانست تا حدی با افزایش آگاهی دانش آموزان در ارتقاء میانگین نمرات سلامت عمومی آنها موثر باشد. افزایش سلامت عمومی نیازمند آموزش های مداوم و مکرر می باشد لذا ضروریست که مسئولین امر به خصوص پرستاران و یا مربیان بهداشت مدارس توجه هر چه بیشتر به این مساله داشته تا از مشکلات دختران در این دوران کاسته شود.

نویسندگان

مصطفی محسنی زاده

Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran

زهرا عبادی نژاد

Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran

علی دشتگرد

Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran

آسیه مودی

Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Sarafino E. Health Psychology: Biopsychosocial Interactions. ۷th ed. New York: ...
  • Hyvhavz H. [Health promotion in schools]. ۱st ed. Tehran: UNICEF; ...
  • Sciences DoM. [Under the guidance of first]. Tehran: Malek Afzali; ...
  • Parvizy S. [Avamel moaser bar salamat az didgah nojavanan]. Payesh. ...
  • Brazier C. The State of The World's Children ۲۰۱۱: Adolescence, ...
  • Nourolahi T. [The Technical Report of ۲۰۱۱ National Census of ...
  • Severy LJ, Thapa S, Askew I, Glor J. Menstrual experiences ...
  • Maleki A. [Effect of puberty health education through reliable sources ...
  • Lackovic-Grgin K, Dekovic M, Opacic G. Pubertal status, interaction with ...
  • Mokarie H, Kheyrkhah M, Neisani L, Hoseini F. The impact ...
  • Naisi N, Aivazi AA, Hoseiny Rad M, Direkvand Moghadam A, ...
  • Zare M. [ The impact of adult education have been ...
  • Sedghi Sabet M. [Knowledge, attitudes and health behaviors of girl ...
  • Sharma M, Gupta S. Menstrual pattern and abnormalities in the ...
  • Mc Groroy A. Education for the menarch. Pediatr Nurs. ۱۹۹۵;۲۱(۵):۴۳۹-۴۳ ...
  • Abedi R. [Determining the effect of an educational intervention based ...
  • Najafi F, Mozafari S, Mirzaee S. [Assessment of ۳rd grade ...
  • Abdollahy F, Shabankhani B, Khani S. [Study of puberty Health ...
  • Nabavi A. [The age at menarche in girls schools nursing ...
  • Mohammadi K. [KAP survey last year of high school girls ...
  • Akhavan Karbasi S. [Educational assessment about puberty health and efficacy ...
  • Alenson V. [Psychology of puberty and sex education for children ...
  • Sharma N, Sahrma A, Yadava A. Study of General Mental ...
  • Summer M. Improve guidelines in the health and development of ...
  • Navabinejad N. [Youth and education and mental health and sexual ...
  • Qahramani L. [The effect of puberty health education on health ...
  • Keramati M. [Educational program on knowledge, attitude and general health ...
  • Organization WH. The inter country consulation on the promotion of ...
  • Goldberg DP, Rickels K, Downing R, Hesbacher P. A comparison ...
  • Maleki A, Delkhoush M, Ebadi A, Ahmadi K, Ajali A. ...
  • Alavi M. [Evaluation of knowledge and attitude of girl students ...
  • UNFPA. Partners for change. New York, USA: Enlisting man in ...
  • WHO U, UNICEF. Programming for adolescent and development. Geneva: WHO, ...
  • Mohammadi K. [The survey of knowledge, attitude and practice of ...
  • Firuzan A. [The impact of health education Health Behaviors tub ...
  • Ward J, Bennet G, Barclay C, Calder K, Coutts V, ...
  • Chayychyan S. [Survey of knowledge, attitude and practice of Jewish ...
  • Ostovar R. [Compare the effect of training of classic role ...
  • Sudeshna R, Aparajita D. Determinants of menstrual hygiene among adolescent ...
  • Dongre AR, Deshmukh PR, Garg BS. The effect of community-based ...
  • Aghajani M. [The effect of life skills training on mental ...
  • Zbyhy A. [Effects of education on awareness Madan performance in ...
  • Maud M. [Puberty health program evaluation in raising awareness and ...
  • Reeves S, Perrier L, Goldman J, Freeth D, Zwarenstein M. ...
  • Adhikari P, Kadel B, Dhungel SI, Mandal A. Knowledge and ...
  • Chiou MH, Wang HH, Yang YH. Effect of systematic menstrual ...
  • ۲۰۰۹;۲:۹. PMID: ۲۱۵۳۲۹۰۵۵۶. Naseri H, Nikpoor R. [Effectiveness of Life ...
  • Hezari Z. [The effect of life skills training on mental ...
  • Ghotaslou H. [Evaluate the effectiveness of communication skills on the ...
  • Pienaar J, Willemse SA. Burnout, engagement, coping and general health ...
  • Standage M, Gillison F. Students’ motivational responses toward school physical ...
  • Fattah A. [The effectiveness of life skills training on depressive ...
  • Kharzayy F. [Teaching problem solving skills in reducing depression in ...
  • نمایش کامل مراجع