مقایسه سبک های دفاعی، سبک های اسنادی و تنظیم شناختی هیجان در زنان حافظ و غیرحافظ قرآن در شهر زنجان
محل انتشار: مجله مدیریت ارتقای سلامت، دوره: 10، شماره: 6
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHPM-10-6_008
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: سبک های دفاعی، سبک های اسنادی و تنظیم شناختی هیجان فرایندهای تنظیم کننده خودکاری هستند که بر چگونگی ادراک حوادث تهدید کننده، می تواند مفید واقع شود. پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های دفاعی، سبک های اسنادی و تنظیم شناختی هیجان در زنان حافظ و غیرحافظ قرآن شهر زنجان انجام شد.
روش کار: روش این پژوهش از نوع توصیفی– مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش کلیه زنان حافظ قرآن سال-های ۱۳۹۸-۱۳۹۳جامعه القران کریم در شهر زنجان بود. نمونه پژوهش ۱۱۲تن (حافظ و غیر حافظ قرآن) بوده که به روش نمونه گیری در دسترس، انتخاب و وارد پژوهش شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، "پرسشنامه سبک دفاعی" (Defense Style Questionnaire)، "پرسشنامه سبک اسناد" (Attributional Style Questionnaire) و "پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان" (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire) بود. روایی ابزارها بدلیل وجود محدودیت زمانی سنجیده نشده ولی پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ بررسی شد. جمع آوری داده ها در ۲ گروه، به صورت مجازی انجام شد. داده ها در نرم افزار اس پی اس اس ۱۶ تحلیل شد.
یافته ها: بررسی همتاسازی بین ۲ گروه نشان داد که از نظر سن، وضعیت تاهل، تحصیلات و شغل تفاوت معناداری نداشتند. مولفه های تمرکز مجدد بر برنامه ریزی (۰۰۲/۰>P-Value)، ارزیابی مجدد مثبت (۰۰۱/۰>P-Value) و دیدگاه پذیری (۰۴۲/۰>P-Value) در زنان حافظ بالاتر است. همچنین، با وجود اختلاف نمره ۴۵/۰، میانگین نمره کل تنظیم شناختی هیجان بین زنان حافظ و غیرحافظ قرآن تفاوت معناداری نداشت.
نتیجه گیری: زنان حافظ قرآن از نظر سبک های دفاعی، سبک های اسنادی و تنظیم شناختی هیجان در مقایسه با زنان غیرحافظ قرآن عملکرد بهتری داشتند. لذا، شرکت در کلاس های قرائت و حفظ قرآن جهت بهبود وضعیت سبک های دفاعی، سبک های اسنادی و تنظیم شناختی هیجان برای زنان غیرحافظ قرآن، پیشنهاد می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه هاشم لو
دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، ایران
افسانه صبحی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :