بررسی تاثیر برنامه ارتقای تاب آوری و مدیریت استرس بر بهزیستی روانشناختی، معنای زندگی، خوش بینی و رضایت از زندگی زنان بی سرپرست

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 327

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJPN-6-2_001

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: افراد دارای تاب آوری بالا، در شرایط استرس زا و موقعیت های ناگوار، سلامت روان شناختی خود را حفظ می نمایند و دارای سازگاری روان شناختی هستند. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی برنامه ارتقای تاب آوری و مدیریت استرس بر بهزیستی روانشناختی، معنای زندگی، خوش بینی و رضایت از زندگی زنان بی سرپرست انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه زنان تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرستان خمین بود که تعداد ۴۸ نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. داده ها با استفاده پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ریف، پرسشنامه معنای زندگی کرامباف و ماهولیک، مقیاس خوش بینی شیرر و کارر و مقیاس رضایت از زندگی دینر جمع آوری شد و نتایج با استفاده از روش تحلیل کواریانس تک متغیره و چندمتغیره و نرم افزار SPSS ۲۲ تحلیل گردید. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که برنامه ارتقای تاب آوری و مدیریت استرس باعث بهبود بهزیستی روان شناختی افراد گروه آزمایش می شود. به عبارتی، نتایج نشان داده که ارتقای تاب آوری و مدیریت استرس باعث بهبود مولفه های استقلال، تسلط بر محیط، رشد شخصی، ارتباط مثبت با دیگران، هدف مندی در زندگی و پذیرش خود شد (۰۰۱/۰ > P). همچنین نتایج تحلیل کواریانس تک متغیره نشان داد که برنامه درمانی تاب آوری و مدیریت استرس بر معنای زندگی، خوش بینی و رضایت مندی از زندگی در گروه آزمایش تاثیرگذار بوده است (۰۰۱/۰ > P). نتیجه گیری: براساس یافته های پژوهش می توان گفت که تاب آوری و مدیریت بهینه استرس کیفیتی درونی هستند که فرد را قادر می سازند تا در مقابله با شرایط ناگوار و استرس های زندگی، خود را حفظ کند و در نتیجه باعث ارتقای بهزیستی روان شناختی، هدف مندی زندگی، خوش بینی و رضایت مندی از زندگی شود.  

نویسندگان

مهدی خانجانی

Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

فرامرز سهرابی

Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

یوسف اعظمی

Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Carver CS, Scheier MF, Segerstrom SC. Optimism. Clin Psychol Rev. ...
  • Ryff CD. Happiness is everything, or is it? Explorations on ...
  • Damásio BF, Helena Koller S, Schnell T. Sources of Meaning ...
  • Korte J, Cappeliez P, Bohlmeijer ET, Westerhof GJ. Meaning in ...
  • Navab Z, Kalantari M, Jawadzadeh A. The effectiveness of group ...
  • Adel Z. [The Effect of Cognitive Education with Islamic Approach ...
  • Robinson S, Ryan A, Dowson P. Responsibility and integrity in ...
  • Rogers ES, Chamberlin J, Ellison ML, Crean T. A consumer-constructed ...
  • Chang EC, Sanna LJ. Optimism, pessimism, and positive and negative ...
  • Huebner ES. Research on Assessment of Life Satisfaction of Children ...
  • Rohi G, Asayesh H, Abbasi A, Ghorbani M. Veterans' Satisfaction ...
  • Tahmasebian K, Anari A, editors. Age, education, and number of ...
  • Loprinzi CE, Prasad K, Schroeder DR, Sood A. Stress Management ...
  • Khosravi Z. Psychological and social problems of female-headed households. Young ...
  • Mohammadi A, Aghajani M, Zehtabvar G. The relationship between addiction, ...
  • Biyaban-Gard I. [Research methodologies in psychology and educational sciences]. Tehran: ...
  • Ryff CD, Singer BH. Best news yet on the six-factor ...
  • Khanjani M, Shahidi S, Fath-Abadi J, Mazaheri M, Shokri O. ...
  • Cheraghi M, Arizi H, Farahani H. Riliability, Validity, Factor Analysis ...
  • Khaier M, Samani S, Jokar B, Sahragard N. Resilience, mental ...
  • Caffo E, Belaise C, Forresi B. Promoting resilience and psychological ...
  • Hastings RP, Taunt HM. Positive perceptions in families of children ...
  • Zahed-Babelan A, Jamaloei HR, Sobhani RH. An investigation of the ...
  • Mikaili N, Mokhtarpur E, Meisami S. The role of perceived ...
  • Azhari S, Sarani A, Mazlom S, Aghamohammadian Sherbaf H. The ...
  • Hassanshahi M. The Relationship between Optimism and Coping Strategies in ...
  • Sharifibastan F, Yazdi SM, Zahraei S. The Role of Cognitive ...
  • نمایش کامل مراجع