رابطه تنهایی با رضایت از زندگی در دانش آموزان دختر متوسطه اول: نقش میانجی عزت نفس و حمایت اجتماعی ادراک شده
عنوان مقاله: رابطه تنهایی با رضایت از زندگی در دانش آموزان دختر متوسطه اول: نقش میانجی عزت نفس و حمایت اجتماعی ادراک شده
شناسه ملی مقاله: JR_KRAP-22-2_011
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_KRAP-22-2_011
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمدباقر کجباف - استاد روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.
فائزه ادیب نیا - دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
مینا وصال - دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
خلاصه مقاله:
محمدباقر کجباف - استاد روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.
فائزه ادیب نیا - دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
مینا وصال - دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
این پژوهش با هدف بررسی رابطه تنهایی با رضایت از زندگی با میانجیگری عزت نفس و حمایت اجتماعی ادراک شده صورت گرفت. طرح پژوهش رابطه ای از نوع مدلسازی معادلات ساختاری بود. این پژوهش با حضور ۱۵۳ دانش آموز به روش نمونهگیری در دسترس از بین دانشآموزان دختر کلاسهای هفتم تا نهم (متوسطه اول) شهر اراک انجام شد. برای اندازهگیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه احساس تنهایی (LQ)، مقیاس چند بعدی ادراک حمایت اجتماعی (MSPSS)، پرسشنامه رضایت از زندگی (SWLS)، پرسشنامه اعتماد به نفس روزنبرگ و برای بررسی فرضیههای پژوهش از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. برای بررسی برازش مدل، مقادیر پایایی ترکیبی (CR)، آلفای کرونباخ و میانگین واریانسهای خروجی (AVE) گزارش شدند که حکایت از پایایی مناسب مدل داشتند. در مدل معادلات ساختاری، رابطه مستقیم تنهایی با رضایت از زندگی تایید نشد؛ بنابراین عزت نفس و حمایت اجتماعی، نقش میانجی چندگانه کاملی را در رابطه تنهایی با رضایت از زندگی در مدل معادلات ساختاری ایفا میکنند (۰۱/۰p<).
کلمات کلیدی: تنهایی, رضایت از زندگی, عزت نفس, حمایت اجتماعی ادراک شده, دانش آموزان دختر
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1355475/