بررسی رابطه بین عملکرد و مدیریت دانش مدیران مدارس متوسطه منطقه ۳ و ۶ شهر تهران از دیدگاه مدیران و دبیران

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: ماهنامه دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی، دوره: 2، شماره: 22
  • کد COI اختصاصی: JR_JNAHS-2-22_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 102
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

اقدس مختارخان

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی

آزیتا علوی پوررفسنجانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

ریحانه روزنوطلب

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشکده رفاه

چکیده

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین عملکرد و مدیریت دانش مدیران مدارس متوسطه منطقه ۳ و ۶ شهر تهران از دیدگاهمدیران و دبیران بر اساس مدل امگا (۲۰۰۶) می باشد. این پژوهش در تقسیم بندی روشهای تحقیق بر مبنای هدف از نوعتحقیق کاربردی بوده و از هر حیث روش توصیفی-پیمایشی محسوب میشود. حجم نمونه تحقیق شامل کلیه مدیران مقطعمتوسطه منطقه ۳ و ۶ شهر تهران به تعداد ۱۰۶ نفردر سال تحصیل ۹۷-۱۳۹۶ می باشد که به روش سرشماری انتخاب گردیده اند، همچنین به ازای هر مدیر، ۳ دبیر ثابت به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند که تعداد آنها ۳۱۸ نفر می باشد. داده ها واطلاعات مورد نیاز براساس شیوه پرسشنامه فراهم گردیده است، پرسشنامه عملکرد با آلفای کرونباخ ۰/۸۸ و پرسشنامه مدیریت دانش فیلیسیوس ترجمه حسین قلی پور (۱۳۸۷) با آلفای کرونباخ ۰/۹۴ به دست آمد. همچنین داده ها با استفادهاز آمار استنباطی (پیرسون) مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان داد: بین عملکرد مدیران و تلاش آنانبرای کسب دانش ، ثبت و ضبط دانش، انتقال دانش، خلق دانش، کاربرد دانش و در مجموع بین عملکرد مدیران و مدیریتدانش مدیران از دیدگاه مدیران و دبیران رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها

عملکرد، مدیریت دانش،کسب دانش،ثبت وضبط دانش،انتقال دانش،خلق دانش،کاربرد دانش

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.