تاثیر آموزش منابع انسانی بر رفتار شهروندی (مورد مطالعه کارکنان علوم پزشکی شهرکرد)

هدف این پژوهش تاثیر آموزش منابع انسانی بر رفتار شهروندی کارکنان علوم پزشکی شهرکرد بود این پژوهشکاربردی و از نوع همبستگی می باشد که جامعه آماری کارکنان علوم پزشکی شهرکرد به تعداد ۳۵۰ نفر می باشد روشنمونه گیری در این تحقیق تصادفی طبقه بندی شده می باشدکه حجم نمونه ۱۸۰ نفر بر اساس جدول مورگان به دستآمد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه محقق ساخته آموزش منابع انسانی و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانیاورگان و کانوسکی (۲۰۰۸) که روایایی پرسشنامه ها به کمک متخصصین تایید و پایایی پرسشنامه ها به کمک ضریبآلفا کرونباخ برای پرسشنامه آموزش منابع انسانی برابر ۰/۸۱ و برای پرسشنامه رفتار شهروندی برابر ۰/۷۹ به دست آمد؛ و برای تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون به کمک نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایجحاصل از تحقیق نشان داد، نتایج حاصل از تحقیق نشان داد بین رفتار شهروندی سازمانی با میزان آموزش منابع انسانیرابطه معنادار وجود دارد. همچنین بین ابعاد رفتار شهروندی سازمانی (نوع دوستی، وجدان کاری، جوانمردی، رفتارمدنی، احترام و تکریم) و آموزش منابع انسانی رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، آموزش منابع انسانی ، رفتار شهروندی