مطالعه رفتار بهینه معلم در آموزش زبان فرانسه به کودکان در ایران
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دوفصلنامه پژوهش های زبان و ترجمه فرانسه، دوره: 3، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_RLTF-3-1_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 443
نویسندگان
دانشگاه تربیت مدرس تهران
تربیت مدرس
تربیت مدرس
تربیت مدرس
چکیده
زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی به واسطه فارغ التحصیلان و دانشجویان این رشته در موسسات و مدارس ابتدایی غیرانتفاعی و بخش اندکی در موسسه دولتی کانون زبان ایران به کودکان تدریس می شود. با توجه به تاثیر گذراندن دوره آموزشی بر بهبود روند تدریس معلم، بعضا مواجه هستیم که در برخی از موسسات و مدارس کشور معلمان تنها با تکیه بر تحصیلات دانشگاهی در گرایش های مختلف زبان فرانسه و بدون گذراندن دوره آموزشی مشغول تدریس این زبان به کودکان هستند. این پژوهش به شیوه توصیف- تحلیلی و با استفاده از ابزار پرسشنامه درصدد مطالعه وضعیت کنونی معلمان از حیث سن، جنسیت، تحصیلات دانشگاهی، گذراندن دوره آموزشی و نوع موسسه آموزشی در آنان است و با تکیه بر مطالعات وانتیه (۲۰۰۹) به مطالعه رفتار بهینه در معلمان آموزش دیده و آموزش ندیده پرداخته است تا تفاوت های این دو گروه را نسبت به این شاخص بسنجد. رفتار بهینه درواقع مجموعه روش های اداره کلاس است که مورد تایید متخصصان و تدوینگران متدهای آموزش زبان می باشد. یافته های این پژوهش کمی که بر روی ۸۳ نفر از معلمان از طریق آمار توصیفی و استنباطی (آزمون تی مستقل، همبستگی پیرسون، اسپیرمن، آنوا) انجام شد، نشان می دهد که بیش از نیمی از آنان دوره های ویژه آموزش به کودکان را نگذرانده بودند. هم چنین تفاوت معناداری در نمره رفتار بهینه معلمان دو گروه مشاهده شد. این تفاوت صرفا با گذراندن دوره آموزشی و مدرسان موسسه دولتی معنادار بود و هیچ ارتباط معناداری با سن، جنسیت، سطح تحصیلات و گرایش مدرسان نداشت.کلیدواژه ها
معلم, دوره آموزشی, رفتار بهینه, زبان آموز کودک ایرانی, زبان خارجی فرانسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.