علت پرخاشگری کودکان و نوجوانان: مقاله مروری

علل و راه های درمان پرخاشگری در کودکان و نوجوانان یکی از مهمترین موضوعات پژوهشی در مطالعات روانشناختی بوده است. هدف اینمطالعه مرور مطالعات گذشته در خصوص پرخاشگری نوجوانان و ارتباط آن با فعالیت های بدنی می باشد.در این مطالعه جستجوی مقالات فارسی و انگلیسی در پایگاه های گوگل اسکولار، سید، ساینس دایرکت با کلید واژه های پرخاشگری،پرخاشگری در نوجوانان، Aggression in adolescence ، Aggression ،پرخاشگری کودکان در بازه زمانی ۲۰۱۰-۲۰۲۰ مقالات انگلیسی و در بازه زمانی ۸۲-۹۹ مقالات فارسی انجام شد. از مجموع ۴۵ مقاله بررسی شده ۳۵ مقاله که از لحاظ محتوا هماهنگی بیشتری با موضوع مورد بحث داشت که مورد بررسی نهایی قرار گرفت. بطور کلی مهمترین عامل در بروز رفتار های پرخاشگرانه قرار گرفتن در موقعیت های نا بههنجار است. این تحقیقات نشان داده است که بین بازی های کامپیوتری، تماشای کارتون های خشن، نظارت نداشتن والدین بر بازی هایکودکان و شیوع پرخاشگری سایبری با پرخاشگری در کودکان و نوجوانان رابطه مستقیم و قوی وجود دارد. برخی از عوامل تاثیرگذار عبارتاست از: حقارت تحصیلی، کمالگرایی، مقایسه اجتماعی، بیماری هایی که به دلیل نیاز داشتن به استراحت زیاد باعث وابستگی بیش از حد بهتلفن همراه و ناسازگاری با مدرسه می شود و در نتیجه افسردگی و پرخاشگری فیزیکی را به دنبال دارد. همچنین بررسی برخی مطالعاتنشان داد نوجوانانی که سیگار و یا الکل مصرف می کنند و یا یکی از والدین آنها رفتاری نابه هنجار دارد نسبت به نوجوانانی که در خانوادهدلبستگی ایمن را تجربه می کنند خشن تر هستند. تاثیر مهارت کنترل خشم در کاهش پرخاشگری نوجوان بیشتر از تمرینات جسمانی است.همچنین پرخاشگری جنسی در پسران کمتر از دختران و پرخاشگری جسمی در دختران کمتر از پسران گزارش شده است. توصیه می شود بااصلاح برنامه ریزی های اجتماعی شرایط حضور و فعالیت در تمام فعالیت های ورزشی برای کودکان کار نیز فراهم شود لذا فعالیت هایورزشی باعث کاهش پرخاشگری و افسردگی در این کودکان می شود.طبق نتایج به دست آمده از تحقیقات حاضر برای کاهش پرخاشگری نوجوانان می توان از: آموزش شایستگی اجتماعی، آموزش معنای زندگی باتوجه به دیدگاه دینی، فعالیت ورزشی و تمرین های ایستگاهی، افزایش عزت نفس، آموزش تئوری انتخاب و تعامل به والدین کمک گرفت.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، پرخاشگری کودکان ، پرخاشگری در نوجوانان