مقایسه مولفه های مهارت های اجتماعی در بیماران افسرده و عادی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 229

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSTHIR01_174

تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1400

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر مقایسه ایعاد مهارت های اجتماعی در بیماران افسرده و عادیود. روش پژوهش علی- مقایسه ای می باشد و جامعه آماری این پژوهش شامل بیماران افسرده و افراد عادی مراجعه کننده به کلینیک های درمانی در سطح شهر اردبیل در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشد. روش نمونه گیری این پژوهش به صورت دردسترس می باشد به این صورت که از بین بیماران افسرده به تعداد ۶۰ نفر انتخاب شده است و به همان میزان نیز از بین گروه افراد - عادی انتخاب و به پرسشنامه ی مهارت های اجتماعی، جواب دادند. نتایج بدست آمده با استفاده از نرم افزار ۲۳ SPSS پردازش و با آزمون های تحلیل واریانس چند متغیره MANOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت است. یافته های پژوهش نشان داد که مولفه های مهارت های اجتماعی مناسب، رفتارهای غیر اجتماعی، پرخاشگری و رفتارهای تکانشی، برتری طلبی و رابطه با همسالان در بیماران افسرده و عادی متفاوت است. نتایج نشان می دهد که ابعاد مهارت های اجتماعی شامل (مهارت های اجتماعی مناسب، برتری طلبی و رابطه با همسالان) در افراد عادیبیشتر از بیماران افسرده است و همچنین رفتارهای غیر اجتماعی و پرخاشگری و رفتارهای تکانشی در بیماران افسرده بیشتر از افراد عادی است در نتیجه میتوان بیان کرد مهارت های اجتماعی در بیماران افسرده و عادی متفاوت است و می توان با بالا بردن مهارت های اجتماعی در بیماران افسرده شاهد کاهش افسردگی این بیماران باشیم.

نویسندگان

عسگر امیری

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

مرتضی کریمی کته شوری

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه محقق اردبیلی

علی پناهنده سوها

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه محقق اردبیلی

سیف الله آقاجانی

دانشیار، روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه محقق اردبیلی