CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستانهای استان یزد در مورد ایدز در سال های ۱۳۸۳ و ۱۳۹۲

عنوان مقاله: مقایسه آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستانهای استان یزد در مورد ایدز در سال های ۱۳۸۳ و ۱۳۹۲
شناسه ملی مقاله: JR_TBS-13-4_002
منتشر شده در در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدسعید مظلومی محمود آباد - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
محبوبه زید آبادی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
محمد رضا مرادی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
هادی اسلامی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
محمد نوری شادکام - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد

خلاصه مقاله:
مقدمه: ایدز یک بیماری عفونی است که به عنوان چهارمین علت اصلی مرگ و میر در سطح بین المللی و مهلک ترین بیماری قرن حاضر شناخته شده است. امروزه دانش آموزان دبیرستانی بیشتر در معرض مواجهه با خطر ابتلا به HIV/AIDS هستند. هدف از این مطالعه مقایسه آگاهی و نگرش دا نش آموزان دبیرستانهای استان یزد در مورد ایدز در سال های ۸۳ و ۹۲ بوده است. روش بررسی: این پژوهش، مطالعه ای از نوع توصیفی و مقطعی می باشد که در آن ۲۱۴۶ دانش آموز از مقاطع مختلف تحصیلی در شهرستان های یزد (یزد، میبد، اردکان و مهریز) طی دو مرحله در سالهای تحصیلی ۱۳۸۳و ۱۳۹۲ مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها توسط پرسشنامه جمع آوری شده و به وسیله نرم افزار آماری ۱۶SPSS و آزمون های آماری t-test و ANOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: داده ها نشان داد که آگاهی اکثریت دانش آموزان در سال ۸۳ در حد خوب و در سال ۹۲ در حد متوسط بوده است. نگرش اغلب دانش آموزان(۳/۳۶%) در سال ۸۳ مثبت ولی در سال ۹۲ نگرش اکثر دانش آموزان (۱/۷۰درصد) متوسط بوده است. میانگین درصد پاسخ های صحیح به راه های انتقال در سال ۱۳۸۳ برابر ۳۶/۸۴ بوده است، این میانگین در سال ۱۳۹۲ به ۹۳/۷۷ کاهش یافته است. داده های سال ۹۲ نشان داد که بین نمره آگاهی و جنس، شهر محل سکونت و مقطع تحصیلی و بین نمره نگرش و جنس، سال تحصیلی، شهر محل سکونت و مقطع تحصیلی از لحاظ آماری ارتباط معنی داری وجود داشت(۰۰۱/۰P<). نتیجه گیری: داده های این مطالعه نشان داد که میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان در سال ۹۲ کمتر بوده و وضعیت نامطلوب تری نسبت به سال ۸۳ داشته است. با توجه این که دانش آموزان مقاطع متوسطه گروه سنی در معرض خطر محصوب می شوند، لازم است برنامه های آموزش بهداشت به عنوان یک اولویت آموزشی در مدارس به منظور ارتقای سطح آگاهی و نگرش دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد

کلمات کلیدی:
Knowledge, Attitude, HIV/AIDS, High school students, آگاهی, نگرش, ایدز, دانش آموزان دبیرستان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1344320/