بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی در مکاتب فلسفی یونان و مکتب فلسفی اسلام
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
- کد COI اختصاصی: INCE01_319
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1655
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب و دانشجوی دکترای آموزش پرس
استاد بخش علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
دانشجوی دکتری آموزش پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمان، عضو گروه آموزش
چکیده
زمینه و هدف: عقاید یا مفاهیمی که فعالیتهای ما را در زندگی هدایت مینمایند و زیربنای فکری ما را تشکیل می- دهند، همان ارزشها میباشند. یکی از اهداف والای تعلیم و تربیت در جامعه این است که از طریق تعالیم اخلاقی صحیح و مبتنی بر اصول فلسفی صحیح فراگیران را در برابر هجوم ارزشهای کاذب و کمرنگ شدن ارزشهای اخلاقی اصیل محافظت نمایند. مواد و روشها: در این مقاله ضمن توجه به ضرورت تربیت اخلاقی به نقد و بررسی اصول و روشهای تربیت اخلاقی در مکاتب فلسفی یونان و مکتب فلسفی اسلام پرداخته شده است. به منظور تحقق این هدف، از روش توصیفی-تحلیلی در قالب تحقیق نظری استفاده گردیده است. نتایج: نتایج تحقیق مبین آن است که برخی اصول و روشهای تربیت اخلاقی در مکاتب فلسفی یونان، با موازین و ضوابط اخلاقی مطرح شده در مکتب فلسفی اسلام سازگار و برخی ناسازگارند.کلیدواژه ها
تربیت اخلاقی- مکاتب فلسفی یونان- مکتب فلسفی اسلام- فلاسفه یونان و اسلاماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.