راهبردهای بیان تقاضا: مقایسه ی فارسی آموزان خارجی با فارسی زبانان
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: پژوهشنامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان، دوره: 2، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_JTPSOL-2-2_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 311
نویسندگان
استادیار گروه زبان شناسی و زبان های خارجی- دانشگاه پیام نور
دانشیار دانشگاه ای اند ام تگزاس
استادیار گروه آموزش زبان فارسی- دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)
کارشناس ارشد آموزش زبان فارسی- دانشگاه پیام نور
چکیده
پژوهش حاضر به مقایسهی راهبردهای بیان تقاضا بین دو گروه فارسیآموزان خارجی سطوح مقدماتی و پیشرفته، و فارسی زبانان بومی میپردازد. آزمودنیها شامل سی و سه دانشجوی فارسی زبان دانشگاه پیام نور شهر تهران در مقطع کارشناسی ارشد، سی و هفت فارسیآموز خارجی سطح مقدماتی، و سی و هفت فارسیآموز خارجی سطح پیشرفتهی مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه بینالمللی امام خمینی (ره) شهر قزوین میباشند. برای گردآوری دادهها از آزمون تکمیل گفتمان (آزتگ) محقق ساخته ی دوازدهسوالی بر اساس متغیرهای اجتماعی فاصله و قدرت و همچنین، میزان تحمیل در دو موقعیت فرضی آدرس پرسیدن و قرضگیری (در شش سوال) استفاده گردیده است. سپس تقاضاهای هر سه گروه طبق انگاره ی اصلی بیان تقاضای بلومکولکا و اولشتاین (۱۹۸۴) که شامل سه راهبرد مستقیم، غیرمستقیم متعارف (پرسشی) و غیرمستقیم نامتعارف (اشاره ای) است، بررسی گردید. نتایج، نشانگر کاربرد بیشتر راهبردهای غیرمستقیم متعارف (پرسشیها) در میان هر سه گروه میباشد. همچنین همخوانی بیشتر راهبردهای بیان تقاضای فارسیآموزان خارجی در سطح پیشرفته با راهبردهای بیان تقاضای فارسیزبانان نشان دهندهی تاثیر مثبت سطح زبانی و سطح بالای توانش کاربردشناختی بر نحوهی بیان تقاضا توسط آن ها میباشد. هر سه متغیر فاصله، قدرت، و میزان تحمیل نیز در بسیاری از موارد بر نحوهی بیان تقاضای هر سه گروه تاثیر گذاشتهاند.کلیدواژه ها
راهبردهای بیان تقاضا, فارسی زبانان, فارسی آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.