طراحی مدل آینده بازار کار در افق ۱۴۰۴ با رویکرد مدیریت جهادی و اقتصاد مقاومتی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 248

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EGHSN-5-18_006

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1400

چکیده مقاله:

بیکاری به عنوان یک چالش در کشور مطرح می باشد و استان مازندران با  وجود پتانسیل­های بالای اقتصادی دارای نرخ بیکاری دو رقمی بوده و در سال­های اخیر افزایش یافته است.  با ارائه ایده اقتصاد مقاومتی و مدیریت جهادی انتظار می رود کشور بتواند در راستای افق ۱۴۰۴ به سمت اشتغال کامل حرکت نماید. پژوهش حاضر  یک تحقیق آمیخته بوده که با هدف ارائه مدل مطلوب بازار کار در افق ۱۴۰۴ در استان مازندران انجام شده است که نتایج می تواند در استان­های دیگر قابلیت کاربرد داشته باشد. جامعه آماری در بخش کیفی ۸ نفر از خبرگان در حوزه بازار کار، مدیریت جهادی و اقتصاد مقاومتی بوده و در بخش کمی شامل کارشناسان ادارات دولتی در حوزه بازار کار، دانشجویان و اساتید دانشگاه­های استان مازندران به تعداد ۴۰۰ نفر بودند. نمونه آماری در بخش کمی با استفاده از جدول کرجسی - مورگان ۲۰۰  نفر و به صورت تصادفی ساده مشارکت داشتند. ابزار جمع­آوری اطلاعات شامل مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته در رابطه با وضعیت بازار کار استان مازندران تا افق ۱۴۰۴ با رویکرد مدیریت جهادی و اقتصاد مقاومتی بودند که بعد از تایید روایی صوری و محتوایی آنان، پایایی پرسشنامه­ ۷۵/۰=­α­؛ محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها، از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد؛ که "ایجاد شهرک­های صنعتی کوچک و کارگاهای تولیدی بومی در استان" با ضریب استاندارد (۹۳/۰) و "­جلوگیری از هجوم واردات به استان و توسعه فرهنگ مصرف گرایی در استان"؛ با ضریب استاندارد (۷۰/۰) و "نیازسنجی در نظام آموزشی استان مازندران"­، با ضریب استاندارد (۴۹/۰) به ترتیب بیشترین اثرگذاری را در بازار کار مازندران  در راستای افق ۱۴۰۴ داشته است. نتیجه اینکه استان مازندران ظرفیت­های لازم برای کارو تولید وجود دارد؛ به عبارتی بازار کار مازندران در افق ۱۴۰۴ می تواند اشتغال کامل باشد؛ اگر دو مسئله اصلی مورد توجه مسئولین و مردم مازندران قرار گیرد؛ که عبارتند از روحیه و تفکر جهادی و اقتصاد مقاومتی.

نویسندگان

علیرضا عالی پور

دانشیار ، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)، مازندران، ایران.

ترانه عنایتی

دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، مازندران، ایران.