CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

درآمدی بر بررسی نقشآموزشحسابداری دربرنامه توسعه اقتصادی ایران 11

عنوان مقاله: درآمدی بر بررسی نقشآموزشحسابداری دربرنامه توسعه اقتصادی ایران 11
شناسه ملی مقاله: INCE01_164
منتشر شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

شهرام دادگر - کارشناس ارشد حسابداری- تهران
رضا دادگر - پژوهشگر
رضا عرب بافرانی - دانشجوی دکتری – دانشگاه تربیت مدرس
سعید عربلوی مقدم - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز

خلاصه مقاله:
در دنیای امروزه کشورها، برای رسیدن به پیشرفت اقتصادی تلاشهای زیادی می کنند و برای دستیابی به این مهم ،از راههای مختلفی وارد می شوند و معیارهایی را برای حفظ روند پیشرفتشان همواره رعایت می کنند در این راستا بررسی برنامه های توسعه اقتصادی کشورهای مختلف نشان از آن دارد که هرچه کشورها به آموزش حرفه ای منابع انسانی بهای بیشتری می دهند به همان اندازه رشد و ثبات اقتصادی بهتری را تجربه می کنند و از آنجا که یکی از رشته های مهم و تاثیرگذار در عرصه فعالیت های اقتصادی رشته حسابداری می باشد و وجود نیرو های حرفه ای در این رشته در پیشرفت اقتصادی و حفظ آن ،نقش بسزایی دارد در این پژوهش که به صورت تحلیلی – توصیفی و به روش کتابخانه ای صورت گرفته به بررسی نقش آموزش حسابداری در برنامه توسعه اقتصادی ایران 1404 پرداخته شده و زوایای آن مورد نقد وبررسی قرار گرفته است ؛از نتایجی بدست آمده از این پژوهش این که بین آموزش حرفه ای حسابداری و توسعه اقتصادی ایران 1404 می تواند رابطه مستقیمی وجود داشته باشد البته با نگاهی به تجارب کشورهای توسعه یافته که دارای اقتصادی تقریبا با ثبات و پیشرو می باشند و نیز جایگاه آموزش حرفه ای حسابداری در آنجا ، اهمیت سرمایه گذاری در آموزش این رشته در پویایی اقتصادی بیش از پیش روشن می شود ؛ البته با جبران کاستی های موجود در نظام آموزشی فعلی حسابداری ،امکان دستیابی به اهداف برنامه توسعه اقتصادی ایران 1404 با دقت بیشتر و برنامه های کاملتری مقدور است.

کلمات کلیدی:
توسعه اقتصادی ، آموزش حسابداری، ایران 1404 ، آموزش حرفه ای ، منابع انسانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/132973/