تولید برنامه های درسی پژوهش محوربعنوان شاخص توسعه کیفی سیستم آموزشی
- سال انتشار: 1390
- محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
- کد COI اختصاصی: INCE01_074
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1293
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر،گروه علوم تربیتی،قائمشهر،ایران
چکیده
امروزه در جهان برنامه ریزی به عنوان عنصر کلیدی توسعه در ابعاد مختلف محسوب می شود به طوری که تحقق اهداف سازمانها در گروه برنامه ریزی درست است. بنابراین آموزش وپرورش به عنوان یک سازمان علمی و آموزشی برای تحقق اهداف اموزشی و یادگیری در کلاس درس نیازمند برنامه درسی است برنامه درسی در برگیرنده بعد کیفی اموزش است که با تدارک فعالیتهاو تجربیات یادگیری زمینه را برای آموزش و یادگیری دانش آموزان فراهم می کند تحقق این هدف نیازمند تولید برنامه درسی پژوهش محور است چون پژوهش و تحقیق زمینه رابرای رشد و توسعه پویا در دانش آموزان و سیستم اموزشی فراهم خواهد کرد. بنابراین تولید برنامه های درسی پژوهش محور نیازمند توجه به نقش معلمان ، محتوا ، سازماندهی محتوا، شیوه های تدریس، موقعیت و فضای یادگیری و نحوه ارزشیابی پزوهش محور است این مقاله در پی آن است راهبردهای اثر بخش جهت تولید برنامه های درسی پژوهش محور در سیستم اموزشی را تبیین کند.کلیدواژه ها
برنامه های درسی، پژوهش محوری ، توسعه کیفی ، سیستم اموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.