مروری بر روش ها و مداخله های مربوط به توانمندسازی والدین کودکان با اختلال طیف اتیسم
محل انتشار: اولین همایش بین المللی مشاوره
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCUMA01_184
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مروری بر روش ها و مداخله های مربوط به توانمندسازی والدین کودکان با اختلال طیف اتیسم انجام شد. این پژوهش به لحاظ روش کتابخانه ای اسنادی بود. به این معنا که محقق از ادبیات و سوابق مساله و موضوع تحقیق را استفاده کرد. در این پژوهش پس از ارایه و طبقه بندی اتیسم به روش های روش ها و مداخله های مربوط به توانمندسازی والدین کودکان با اختلال طیف اتیسم اشاره شد. با توجه به این پژوهش پیشنهاد می گردد متخصصان با استفاده از برنامه های های مداخله ای مذکور به توانمندسازی والدین کودکان با اختلال طیف اتیسم بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم نوروزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران