رابطه استفاده از شبکه های مجازی با دینداری و هویت دینی دانش آموزان
عنوان مقاله: رابطه استفاده از شبکه های مجازی با دینداری و هویت دینی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICPCEE10_179
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: ICPCEE10_179
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
مرجان معصومی فرد - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
نرگس شعبانی - کارشناسی ارشد ، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی،دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب
خلاصه مقاله:
مرجان معصومی فرد - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
نرگس شعبانی - کارشناسی ارشد ، رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش تعلیم و تربیت اسلامی،دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه استفاده از شبکه های مجازی با دینداری و هویت دینی دانش آموزان انجام پذیرفت. روش پژوهش توصیفی همبستگی بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر متوسطه دوم منطقه - ۶ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ بود که ۳۲۵ نفر طبق جدول کرجسی مورگان و به صورت نمونه گیری در دسترس و به روش اینترنتی ، از طریق شبکه های مجازی با توزیع لینک پرسشنامه آنلاین در پژوهش شرکت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های دینداری خدایاری فرد ۱۳۸۰ ،هویت دینی خوشاوی ۱۳۹۰ ، استفاده از شبکه های مجازیقلی پور ۱۳۹۶ استفاده شد. داده ها درنرم افزار spss۲۶ با استفاده از روش های آمار توصیفی و ضریب همبستگی و رگرسیون کانونی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .نتایج نشان داد که، بین استفاده از شبکه های مجازی با دینداری و هویت دینی دانش آموزان رابطه معکوس و معناداری وجود دارد و استفاده از شبکه های مجازی قادر به پیش بینی دینداری و هویت دینی دانش آموزان می باشد.
کلمات کلیدی: استفاده از شبکه های مجازی ،دینداری ، هویت دینی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1325622/