Enseigner la grammaire et développer la conscience métacognitive par TICE chez les futurs enseignants de français en Égypte

  • سال انتشار: 1393
  • محل انتشار: مجله مطالعات زبان فرانسه، دوره: 6، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_RELF-6-2_001
  • زبان مقاله: فرانسوی
  • تعداد مشاهده: 250
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

shaaban ABDEL GHANY

Maître de conférences, Université de Tanta, Egype

چکیده

This research is a study of the influence of new technologies of information and communication for teaching to improve grammar skills and metacognitive awareness of grammar among future teachers of French at the faculty of Education, University of Tanta. The use of IT can improve not only the performance but also grammatical metacognitive awareness. The latter has a major effect on the acquisition of French . Many studies such as Abdel Ghany (۲۰۰۹ ) (۲۰۱۰ ) showed that if learners are aware of their performance , why they committed such and such error and how they can avoid it using IT , their language performance can be improved . The digital online resources we used are for example : ( Franc - parler.org : Global Portal teachers of French as a foreign language , EducaSites.com : The educational portal , e- french , ... etc. . ) to see their influence in the teaching of grammar and the development of metacognitive awareness grammar among future teachers of French in Egypt.

کلیدواژه ها

Grammar teaching, ITC, metacognitive awareness of grammar, grammatical skills, grammar teaching in Egypt

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.