آگاهی و اداراکات معلمان زن شهرکرد در خصوص پیشگیری از پوکی استخوان

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHIMU-21-4_016

تاریخ نمایه سازی: 7 آذر 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: پوکی استخوان(استئوپروز)، بیماری سیستم اسکلتی است که با کاهش توده استخوانی، تخریب ساختار ستخوانی، افزایش تردی و شکنندگی استخوان و افزایش خطر شکستگی آن همراه است و پیشگیری از آن یکی از موارد مورد بحث در سازمان جهانی بهداشت است، مطالعه حاضر با هدف ارزیابی آگاهی، حساسیت درک شده و شدت درک شده معلمان زن شهرکرد در زمینه پیشگیری از پوکی استخوان انجام گردید. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی، جامعه آماری را معلمان زن شهرستان شهرکرد تشکیل می دهند. از این تعداد ۳۸۴ نفر به روش نمونه گیری چند مرحله ای و به صورت تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه استاندارد مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS vol.۱۶ و آزمون های آماری همبستگی پیرسون و اسپیرمن برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. یافته های پژوهش: بیشتر افراد(۲/۶۰ درصد) در گروه سنی ۳۳-۲۳سال بودند، ۶/۵۳ درصد متاهل و سطح تحصیلات اکثر معلمان(۵/۶۱ درصد) لیسانس بود. نمره کل آگاهی ۰۸/۲۸±۸۷/۷۴، نمره کل حساسیت درک شده ۸۴/۲۸±۰۹/۴۸ و نمره کل شدت درک شده آن ها ۵۴/۲۸±۸۵/۵۳ بود. بین وضعیت تاهل و حساسیت درک شده و شدت درک شده رابطه معنادار مشاهده شد.(P<۰.۰۵) بحث و نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که معلمان از آگاهی مطلوبی نسبت به پیشگیری از پوکی استخوان برخوردار بودند، در حالی که حساسیت درک شده و شدت درک شده نسبتا مطلوب داشتند، که موید نیاز بیشتر به آموزش در زمینه افزایش حساسیت درک شده و شدت درک شده می باشد.