دانشجویان ایرانی و آمریکایی « خود » پویششناسی روانی

در دانشجویان ایرانی و آمریکایی بود. « خود » هدف: هدف مطالعه تعیین و مقایسه پویششناسی روانیروش: روش پژوهش از نوع علیمقایسهای و جامعه آماری شامل ۱۰۰۰۰ دانشجوی تهرانی و نمونهپژوهش شامل ۷۵۴ زن و ۴۴۶ مرد دانشجو بود که به شیوه تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به( سنخنمای مایرز بریگز (مایرز، مککولی، کوئنک و همر، ۱۹۹۸ ) و فهرست صفات گاف و هیلبران ( ۱۹۸۳پاسخ دادند. یافتهها: نتایج نشان داد بر اساس ساختار اجتماعی عمودی ایرانیها رقابتجوئی وپرخاشگری بالا و مهرورزی پایین دارند و تنش بیشتری را در روابط تجربه میکنند و درونگراتر وشهودیتر و آمریکاییها برونگرا و عینیترند. در دو گروه بار تفاوت فرهنگی بیشتر بر زنان قرار داشت ومردان بیشتر شبیه هم بودند. در سایر موارد تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتیجهگیری: هسته اصلیتفاوت در پویششناسی خود در این دو جمعیت در امنیت و ساختار توزیع قدرت، عقلانیت، عینیت وجنس نهفته است. از این نتایج میتوان در ایران برای بومیسازی مفاهیم روانشناختی و با توجه بهفرهنگ در حیطههای کاربردی همچون رواندرمانی پویشی سود جست.

کلیدواژه ها:

پویششناسی روانی ، خود ، سنخنمای مایرز بریگز ، فرهنگ