بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین بر اضطراب کودکان مدارس چند پایه در شهرستان میاندورود

کودکان مدارس چندپایه موضوعی است که از دیدگاه بسیاری از پژوهشگران مغفول مانده است. چرا که اکثرا این کلاس ها ومدارس در روستا های کم برخوردار و به دور از هیاهو ی شهر های بزرگ و نیز دانشگاه های بزرگ هستند. پژوهش حاضر با عنوانبررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین بر اضطراب کودکان مئارس چند پایه در شهرستان میاندورود در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ دبستاندولتی شهید مدنی شهرستان گهرباران اجرا گردیده است.هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش و تاثیر سطح تحصیلات والدین بر اضطراب کودکان مدارس چند پایه است. جامعه ی نمونه یاین پژوهش مدرسه ی شهید مدنی روستای گهرباران شهرستان میاندرود است که دارای ۶۷ دانش آموز می باشد. برای تحلیل آمارهای گرفته شده از سه کلاس چندپایه ی این مدرسه از نرم افزار SPSS و از روش بررسی همبستگی بین دو متغیر استفاده شدهاست . نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که بین رسطح تحصیلات والدین کلاس های چند پایه و میزان استرس و اضطرابدانش آموزان چند پایه ی مدارس کم برخوردار رابطه ی معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

چندپایه ، اضطراب ، تحصیلات ، والدین