بررسی انسان شناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی

محمد میر; بابک شمشیری

بررسی انسان شناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی

محل انتشار: فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی، دوره: 11، شماره: 3

سال انتشار: 1394

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 308

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1318530

شناسه ملی سند علمی:

JR_JONTOE-11-3_007

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1400

چکیده مقاله:

هدف این مقاله شناسایی مولفههای اساسی انسانشناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی است. پرسشهای پژوهش عبارتاند از: ۱) انسان براساس مکتب عرفان اسلامی چه ویژگیهایی دارد؟ و ۲) دلالتهای انسانشناسی عرفان اسلامی در تربیت شهروندی چیست؟ جهت بررسی انسان‎شناسی عرفان اسلامی و نوع نگاه عرفان اسلامی به انسان میتوان به چهار مولفه بنیادی عرفان اسلامی؛ یعنی وحدت، عشق، معرفت و خودآگاهی، و اخلاقمداری توجه کرد. در پژوهش حاضر، با استفاده از روش استنباط فلسفی، به بررسی مولفههای انسانشناسی عرفان اسلامی و استخراج دلالتهای آن در تربیت شهروندی پرداخته شده است. نتایج نشان میدهد که انسانشناسی عرفان اسلامی با بیان مولفههای خود از انسان، زمینهها و قابلیتهایی را برای او فراهم میکند که در پرتو آن میتوان دلالتهایی را در تربیت شهروندی استخراج نمود. شهروندانی که با تکیه بر عشق و محبت و اخلاقمداری و بر مبنای شناخت عالم درونی خویش به شکل یکپارچه و متحد به حل مسائل شهروندی و کمال خود در اجتماع خواهند پرداخت.

کلیدواژه ها:

عرفان اسلامی ، انسانشناسی عرفان اسلامی ، شهروند ، تربیت شهروندی

نویسندگان

محمد میر

دانشگاه شیراز

بابک شمشیری

دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

قرآن کریم. ...
نهج البلاغه. ...
آقازاده، احمد(۱۳۸۵). اصول و قواعد حاکم بر فرآیند تربیت شهروندی ...
ابن ابیالحدید، عبدالحمید(بی تا). شرح نهج البلاغه، مصر، دار احیاءالکتبالعربیه.. ...
ابنالعربی، محیالدین(بی تا). الفتوحات المکیه، بیروت، دار صادر.. ...
ابنمسکویه، ابوعلی احمد(۱۴۱۰ ه. ق). تهذیبالاخلاق، قم، بیدار.. ...
ابنمنظور، محمد بن مکرم(۱۴۰۵ ه. ق)، لسان العرب، قم، نشر ...
الانصاری، عبدالرحمان(۱۳۷۹)، عشق اصطرلاب اسرار خداست، ترجمه قاسم انصاری، تهران، ...
تمیمی آمدی، عبدالواحدبنمحمد(۱۳۸۰)،. غررالحکم و دررالکلم، قم، امام عصر(عج).. ...
جهانی، جعفر(۱۳۸۲)، دیباچهای بر شیوههای پژوهش در تفکر انتقادی، شیراز، ...
حبیبیان ، احمد(۱۳۷۴)، مروری بر روان آدمی از دیدگاه اسلام، ...
خرقانی، ابوالحسن(۱۳۸۵)، ابوالحسن خرقانی، ترجمه جواد نوبخش، لندن، خانقاه نعمت ...
خسروپناه، عبدالحسینمیرزایی، رضا(۱۳۸۹)، چیستی انسانشناسی، دوفصلنامه انسانپژوهی دینی، شماره ۲۴، ...
خلیلی، محمدحسین(۱۳۸۲). مبانی فلسفی عشق از منظر ابن سینا و ...
رازی، نجمالدین(۱۳۸۷)، مرصادالعباد، تهران، علمی و فرهنگی.. ...
رجبی، محمود(۱۳۷۹)، انسانشناسی، قم، موسسه امام خمینی(ره) ...
زرشقایی، مسعود(۱۳۸۴)، هنجاریابیواعتباریابیمقیاسهایهمدلیورفتارمدنیسازمانی، پایاننامه منتشر نشده کارشناسی ارشد، دانشگاه اصفهان، ...
سجادی، سید ضیاءالدین(۱۳۸۸)، مقدمهای بر مبانی عرفان و تصوف، تهران، ...
شریف، میانمحمد(۱۳۶۲). تاریخ فلسفه در ایلام، ترجمه نصرالله پورجوادی، تهران: ...
شمشیری، بابک(۱۳۸۵)، ارائه الگویی نظری بهمنظور جهتدهی و ساماندهی فعالیتهای ...
شمشیری، بابک(۱۳۸۵)، تعلیم و تربیت از منظر عشق و عرفان، ...
شمشیری، بابک(۱۳۸۸)، جهانیشدن و تربیت دینی از منظر مدرنیسم، پستمدرنیسم ...
شمشیری، بابک و عبدالحسین نقیبزاده(۱۳۸۴)، فرآیند تعلیم و تربیت با ...
صادقی، هادی و محمدتقی سبحانینیا(۱۳۹۰)، جایگاه شناخت خود در رفتار ...
طبیبیان، سیدحمید(۱۳۸۷)، فرهنگ لاروس عربی- فارسی، تهران، امیرکبیر.. ...
عرسان کیلانی، ماجد(۱۳۸۷)، سیر آرای تربیتی در تمدن اسلامی، ترجمه ...
فتحی واجارگاه، کورش و سکینه واحد چوکده(۱۳۸۵)، شناسایی آسیبهای تربیت ...
فتحی واجارگاه، کورش و سکینه واحد چوکده(۱۳۸۸)، آموزش شهروندی در ...
فنائی اشکوری، محمد(۱۳۹۲)، نظریه انسان کامل در عرفان اسلامی، ماهنامه ...
قراملکی، احد فرامرز(۱۳۹۰). چالش رازی و مولوی در عشق و ...
قلتاش، عباس(۱۳۹۱). تربیت شهروندی(رویکردها، دیدگاهها و برنامه درسی)، تهران، یادواره.. ...
کاشانی، عزالدین محمود(۱۳۸۷)، مصباحالهدایه و مفتاحالکفایه، تهران، زوار.. ...
کدیور، محسن(۱۳۸۷)، حقالناس اسلام و حقوق بشر، تهران، کویر.. ...
مجلسی، محمد باقر( ۱۳۶۲)، بحار الانوار، ج۲، تهران، دار الکتب ...
نوری، حسین بن محمد( ۱۴۰۸)، مستدرک الوسائل، ج ۹، آل ...
مجلل چوبقلو، محمدعلی(۱۳۸۷)، تحلیل برنامه درسی اجرا شده مقطع ابتدایی ...
محسنی تبریزی، علیرضا(۱۳۸۱)، آسیبشناسی بیگانگی اجتماعی- فرهنگی، بررسی انزوای ارزشی ...
مطهری، مرتضی(۱۳۷۷)، مجموعه آثار شهید مطهری،ج۱۴ ، تهران، صدرا.. ...
منوچهری، عباس(۱۳۸۸)، علوم انسانی و رهاییبخشی عرفان مدنی، علوم انسانی ...
مهرمحمدی، محمود(۱۳۷۷)، آموزش و پرورش و جامعه مدنی، مجله پژوهشهای ...
نصر، سید حسین(۱۳۸۲)، آموزههای صوفیان از دیروز تا امروز، ...
نراقی، مهدی،(۱۴۰۵)، جامعالسعادات، علم اخلاق اسلامی، ترجمه سیدجلالالدین مجتبوی، انتشارات ...
یثربی، سید یحیی(۱۳۸۷)، عرفان نظری، قم، بوستان کتاب.. ...
همایی، جلال الدین(۱۳۸۵)، مولوینامه، تهران،هما.. ...
faulks, K.(۲۰۰۰). Citizenship,New York: Routledge.. ...
Frey, B. S. )۲۰۰۳). "Flexible citizenship for a global. Society" ...
Gearon, L.(۲۰۰۳). Learning to teach citizenship in the secondary school, ...
Liu, Meihui.(۲۰۰۱). "The development of civic values: Case study of ...
Summer, Jacqueline Y.(۲۰۰۲). a proposal Model for Anchorage Adult Civic ...

نمایش کامل مراجع