راهکارهای افزایش وجدان کاری در بین معلمان دوره ابتدایی

هدف این پژوهش راهکار های افزایش وجدان کاری در بین معلمان ابتدایی میباشد که با استفتده از منابع کتاب خانه ایی و به روش توصیفی و توصیفی و تحلیلی به نگارش در امده است. در ابتدا مفهوم وجدان کاری عوامل موثر بر وجدان کاری پیامد ها و عدم وجدان کاری ارزیابی وجدان کاری و نظریه های پیرامون وجدان کاری مورد بحث قرار گرفت. وجدان کاری یک حس مثبت و مطبوع و پیامد ارزیابی شغلی یا تجربه فرد است همچنین وجدان کاری بر سلامت فزیکی و ذهنی تاثیر دارد.نقش و جایگاه معلمان در تمام مقاطع تحصیلی علی الخصوص دوره ابتدایی بسیار مهم و ضروری است ونیاز است معلمان از لحاظ وجدان کاری در وضعیت مناسبی باشند.اهمیت معلمان از لحاظ معماران نسل اینده ایجاب میکند تا فضایی فراهم شود که خردمند ترین و کار امد ترین افراد جامعه در این شغل وجدان کاری داشته باشند نقش مهم معلمان در سعادت و سلامت جامعه بر کسی پوشیده نیست و اهمیت انها به طور روز افزون برای همه جوامع اشکارشده است.به طوری که میتوان اینده هرکشور را از اموزش پرورش و کیفیت تعلیم و تربیت ان قضاوت کرد بنابراین نقش وجدان کاری دربین معلمان مدارس ابتدایی از اهمیت ویژه ایی برخوردار است .بنابراین با توجه به مطالب ارائه شده راهکار های افزایش وجدان کاری میتواند نقش بسزایی در بین معلمان ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به برسی ابعاد ان پرداختیم