امیرحسین منظری توکلی

مقدمه:امروزه همه افرادی که به دنبال کار اداری ودولتی یا شغل مناسبی هستند ناگزیر هستند برای ادامه تحصیل به دانشگاه بروند تا بتوانند با مدارک علمی مناسب به هدف خود برسند.دانشگاه فرهنگیان ازدانشگاهای است که بعضی افراد می توانند به هدف خود برسند درپژوهش زیر سعی شده است تاعیب های دانشگاه فرهنگیان مورد بررسی قرارگیرد.روش:پژوهش حاضربا روش کیفی وتحلیل محتوا انجام شده است.جامعه مورد بررسی را دانشجویان ورودی ۹۵ تا ۹۷ دانشگاه فرهنگیان تشکیل می دهند که از بین اعضا ۷نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند.داده ها به روش نیمه ساختار یافته جمع آوری شدند که با موافقت مشارکت کنندگان ثبت وتحلیل گردید.یافته ها:یافته ها در سه مضمون اصلی وچهارده مضمون فرعی شامل:فضا و روح آموزشی نامناسب(غیرمرتبط بودن اساتید با درسی که باید تدریس کنند،نداشتن امکانات آموزشی مناسب،وجود درس های غیر مرتبط با معلمی ،عدم سخت گیری بعضی از اساتید به دانشجویان ،تعداد زیاد واحد های درسی که باید گذرانده شوند)،سیاست نامناسب مسئولین دانشگاه (شرایط محدود دانشگاه ،عدم توجه کافی مسئولین به شخصیت واهمیت کار معلمی،مختلط نبودن دانشگاه،مشخص نبودن اینکه هر سال چقدر ورودی جدید میگیرند،برخورد سرد مسئولین دانشگاه با دانشجویان هنگام مشکلات)،امکانات رفاهی نامناسب (نداشتن اینترنت،عدم وجود فضای ورزشی مناسب یا کمبود امکانات ورزشی، کیفیت پایین بعضی ازغذاهای سلف وسرویس دانشگاه).نتیجه گیری:با توجه به اهمیت دانشگاه فرهنگیان ومهم بودن امر آموزش کشور دراین صورت که دانشگاه پیشرفت نکند به ضرر آینده کشور خواهد بود پیشنهاد میشود که این عیب ها برطرف شوند.

دانشگاه فرهنگیان،دانشجومعلم،سیاست نامناسب ،آموزش ،امکانات.