بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CCSA01_075
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 264
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عباس فردوسی

عضو هیات علمی، گروه علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

نسیمه کرمی

دانشجوی کارشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

چکیده

در روان شناسی شخصیت و روان شناسی اجتماعی مباحث جنجال برانگیزی مطرح می شوند که این مباحث جذابیت خاصی را برای محقق ایجاد نموده و زمینه های مساعدی را برای پویایی تحقیقات بنیادی و کاربردی فراهم ساخته اند. یکی از موضوعاتی که همواره توجه روان شناسان را به خود جلب می کند بحث پیشرفت تحصیلی است ارتباط بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی، یکی از واقعیتهایی است که مورد توجه بسیاری از مربیان آموزشی قرار دارد. هدف این پژوهش بررسی رابطه ی عزت نفس با پیشرفت تحصیلی می باشد. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی می باشد و برای گردآوری منابع از روش کتاب خانه ای استفاده شده است. با توجه به مطالب بیان شده نتیجه می گیریم که افرادی که دارای عزت نفس بالاتر بودند، نسبت به افراد دارای عزت نفس پایین، از پیشرفت تحصیلی مطلوبتری برخوردارند. بنابراین، احتمالا میتوان برای پیشبرد پیشرفت تحصیلی از روشهای تقویت عزت نفس استفاده کرد، اما باید این موضوع را مد نظر قرار داد که با توجه به تفاوتهای فرهنگی و تغییرات سریع عوامل در طول زمان نمیتوان به عنوان یک قانون عمومی و کلی، علل خاصی را برای همه جوامع مطرح نمود.

کلیدواژه ها

عزت نفس، پیشرفت تحصیلی،آرامش روانی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.