مقایسه تعامل والد- کودک و کیفیت زندگی در مادران کودکان کم توان ذهنی با مادران کودکان عادی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
- کد COI اختصاصی: NCPP07_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 455
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه دولتی هرمزگان، بندرعباس، ایران
چکیده
هدف: از پژوهش حاضر، مقایسه کیفیت زندگی و تعامل والد کودک در مادران دارای کودکان کم توان ذهنی شهرستان جهرم بوده است. روش: تحقیق حاضر از نوع تحقیق علی مقایسه ای بوده و در شرایط واقعی انجام شد. جامعه مورد تحقیق در این بررسی مادران کودکان کم توان ذهنی و مادران کودکان عادی در شهرستان جهرم در سال ۱۴۰۰ می باشد. برای انتخاب نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۲۰ نفر از مادران کودک کم توان ذهنی و ۲۰ نفر از مادران کودک عادی که سن فرزندان آنها زیر دوازده سال بود، انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه کیفیت زندگی ویکری و همکاران (۱۹۵۵)، پرسشنامه تعامل مادر کودک پیانتا (۱۹۹۴) بود. جهت تجزیه تحلیل اطلاعات مربوط به پژوهش از روش آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد بکار برده شد t برای مقایسه میانگین های دو گروه مستقل، پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها بین جامعه آماری، اطلاعات به دست آمده وارد spss نسخه ۲۴ شد و سپس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: پس از تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نتایج نشان داد بین مادران کودک عادی و ناتوان ذهنی در تعامل والد- کودک تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین بین مادران کودک عادی و ناتوان ذهنی در کیفیت زندگی تفاوت معناداری وجود ندارد. نتیجه گیری: با توجه به یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که تفاوت معناداری بین تعامل والد کودک و کیفیت زندگی مادران کودک کم توان و مادران کودک عادی وجود ندارد.کلیدواژه ها
کیفیت زندگی، تعامل والد- کودک، کودک کم توان ذهنیمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.