تاثیر ارتقا هویت فردی وملی برپیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
  • کد COI اختصاصی: NCPP07_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 319
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

الهام رنجبری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، بندرعباس ناحیه ۱

چکیده

پژوهش حاضر به منظور تاثیر ارتقاء هویت فردی و ملی دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس انجام گرفته است. این پژوهش شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس از آزمون و گروه کنترل بود. دانش آموزان پسر ابتدایی شهر بندرعباس تشکیل دهنده جامعه آماری پژوهش بودند. نمونه تحقیق شامل ۵۰ دانش آموز پسر پایه ششم بود که ۲۵ نفر برای گروه کنترل و ۲۵ نفر برای گروه آزمایش انتخاب شدند. گروه آزمایش به مدت سه ماه آموزش دیدند و در این مدت گروه کنترل هم به روش سنتی آموزش لازم را دریافت کردند. داده های مورد نیاز برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق دو آزمون پیشرفت تحصیلی هم سطح به عنوان پیش آزمون و پس آزمون به دست آمد و برای سنجش خلاقیت از پرسش نامه خلاقیت محقق ساخته توسط حسین چاری به عنوان پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت که با کوواریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد ارتقاء هویت فردی و ملی که بر پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بندرعباس تاثیر دارد. همچنین، ارتقاء هویت فردی و ملی بر خلاقیت دانش آموزان تاثیر و ارتقاء هویت فردی و ملی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد. بین پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان رابطه وجود دارد. بنابراین، روش ارتقاء هویت فردی و ملی نسبت به روش سنتی کارایی بیشتری دارد و دانش آموزانی که آموزش دیده بودند پیشرفت تحصیلی و خلاقیت بیشتری را از خود نشان دادند.

کلیدواژه ها

پیشرفت تحصیلی، ارتقاء هویت فردی و ملی، روش تدریس سنتی و خلاقیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.