اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی کدامند ؟

سال انتشار: 1400
محل انتشار: هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران
کد COI اختصاصی: EMCONF08_088
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 167

نویسندگان

کارشناسی آموزش ابتدایی و راهبر آموزشی مدارس ابتدایی عشایری استان کهگیلویه و بویر احمد

چکیده

این پژوهش از نوع تحقیقات کتابخانه ای و توصیفی می باشد که مطالب آن از منابع در دسترس جمع آوری شده است دراین تحقیق به دنبال تعریف اختلالات یادگیری ،انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان و علایم آنها بیان شده است . براساس نتایج مطالعات و مطالب دردسترس اختلال یادگیری را اینگونه تعریف کرده ایم : یک اختلال یادگیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جدی در خواندن، حساب کرد ن و یا کلمه بند ی نوشتن به وجود می آید که انتظار نمی رود به یک فرد عادی نسبت داده شود. یک اختلال یادگیری نه یک اختلال یاد گیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد میشود. اگر درست ارزیابی نشود تاثیر بالقوه ای روی عملکرد ناسازگارانه ی فرد دارد و در حوزه های چندگانه ی زندگی ضعف ایجاد مینماید . وقتی فرد ی مظنون به اختلال یادگیری میشود، یک ارزشیابی عصب روانشناختی توانایی ها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه در حوزه های توانایی عصب روانشناختی تعیین کند که میتواند به عنوان پایه ای برای فنون جبرانی و اختیارات درمانی باشد.

کلیدواژه ها

اختلال ،یادگیری ، دانش آموز ، ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.