مقایسه تاب آوری شادکامی و خودکارآمدی تحصیلی دانش اموزان دختر و پسر در ایام کرونا
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: PBSCO01_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
استادیار دانشگاه پیام نور همدان
دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور همدان
چکیده
هدف: با توجه به تاثیرگذار بودن آموزش و پرورش بر تربیت دانش آموزان، زندگی آینده و روابط اجتماعی آن ها و از طرفی شیوع کرونا و تاثیرات آن بر روند و نحوه عملکرد آموزش و پرورش هدف پژوهش حاضر مقایسه تاب اوری، شادکامی و خودکارآمدی تحصیلی دانش اموزان دختر و پسر در ایام کرونا می باشد. روش پژوهش: جامعه ی اماری این پژوهش مشتمل بر کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم دختر و پسرناحیه یک شهر همدان که در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ مشغول به تحصیل بودند، ۱۴۰۰ نفر برآو رد شد. از جامعه اماری مذکور ۳۰۲ با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر توصیفی ازنوع علی مقایسه ای است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های شادکامی آکسفورد، تاب اوری کونور و سنجش خودکارآمدی تحصیلی جینیک و مورگان دیویدسون استفاده شد. داده ها با آزمون پارامتریک t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.کلیدواژه ها
تاب اوری، شادکامی،خودکارآمدی تحصیلی، کرونااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.