پیش بینی گرایش به رفتار های پرخطر در دانشجویان بر اساس سبک های هویت، تنظیم شناختی و ویژگی های دموگرافیک در دانشجویان دانشگاه های تهران

رفتارهای پرخطر رفتارهایی را شامل می شوند که باعث آسیب به خود فرد و افراد مهم زندگی وی و هم چنین افراد بیگناه دیگر می گردد. این نوعرفتارها بی شک از ویژگی های مهم جوانی و نوجوانی محسوب میشود. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های هویتی و تنظیم شناختی باگرایش به رفتارهای پرخطر در دانشجویان دانشگاه های تهران می باشد. در این پژوهش ۲۴۸ نفر دانشجو به پرسشنامه ها پاسخ دادند. از سه پرسشنامهمقیاس خطرپذیری جوانان ایرانی زاده محمدی، سبک های هویتی برزونسکی و تنظیم شناختی-هیجانی گارنفسکی استفاده شد. نتایج تحلیل واریانسبرای بررسی معنی دار بودن مدل پیش بینی کننده شاخص تعدیل شده گرایش به رفتارهای پرخطر نشان می دهد که حداقلیکی از متغیر های پیش بین اثر پیش بینی کنندگی معنیداری دارد. نتایج پژوهش حاضر نمایانگر این می باشد که سبک هویت هنجاریو وضعیت تعهد ارتباط منفی معناداری با گرایش به رفتار های پرخطر دارند هم چنین مولفه های تنظیم شناختی شامل ارزیابی مثبت دارای ارتباط منفیمعنادار و مولفه های سرزنش خود و نشخوار فکری ارتباط مثبت معناداری با گرایش به رفتارهای پرخطر دارد.

کلیدواژه ها:

رفتار های پرخطر ، سبک های هویت ، خود تنظیمی شناختی-هیجانی ، دانشجویان