Modern Research in Child's Psychometric Tools
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE08_036
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 213
نویسندگان
PhD student in Assessment and Measurement, Department of Psychology,Islamic Azad University, Saveh Branch, Saveh, Iran.
Associate Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Saveh Branch, Saveh,Iran.
Assistant Professor, Department of Educational Sciences, University of Marvdasht, Marvdasht,Iran.
چکیده
Child development theories focus on explaining how children change and grow over the course of childhood. Such theories center on various aspects of development including social, emotional, and cognitive growth. The aim of this study was study of modern research in child's psychometric tools "systematic Review". Number of ۴۰ article published peer-reviewed English language research studies examining the psychometric properties, interpretability and feasibility of instrument measures of children were considered for inclusion in the review. Unpublished manuscripts, reviews, guidelines, commentaries and other descriptive articles were excluded. Published abstracts were also not included as the information provided in abstracts is limited and frequently non-peer reviewed. Studies published in languages other than English were also excluded due to time and financial constraints (translation costs). Finding shown that many tools have been developed to measure different child growth rates that this systematic review provides evidence of the psychometric properties and feasibility of commonly used instrument about child's measures. Results shown that for children under ۲ years of age, few psychometric tools have been evaluated. Therefore, it is recommended that future researchers target tools made for children under ۲ years of age.کلیدواژه ها
Modern research, Childs, Psychometric Tools, systematic Review.مقالات مرتبط جدید
- مقایسه بدتنظیمی هیجانی در افراد افسرده و عادی
- رابطه ترس از ارزیابی دیگران و ناتوانی در تحمل بلاتکلیفی با وسواس بد شکلی بدن
- پیش بینی نشانگان وسواس جبری بر اساس محرومیت هیجانی، تمایز یافتگی واجتناب شناختی در دانشجویان دانشگاه ازاد ارومیه
- اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر کاهش مشکلات رفتاری درونی سازی و برونیسازی شده کودکان طلاق
- رابطه ی آموزش هوش هیجانی بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان طلاق
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.