بررسی اثر آموزش عزت نفس بر تاب آوری دختران دانش آموز شهر یزد

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ABUCONPA04_002
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 523
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شمانه زکی زاده

کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، گروه علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی امام جواد (ع) یزد، یزد، ایران

مژگان بهراد

مدرس گروه روانشناسی و علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی امام جواد (ع)، یزد، ایران

مهدی تولائی

استادیار و عضو هیات علمی گروه روانشناسی و علوم تربیتی موسسه آموزش عالی امام جواد (ع) یزد، یزد، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش عزت نفس بر تاب آوری دانش آموزان دختر ابتدایی شهر یزد انجام شد. پژوهشحاضر نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزاندختر پایه ششم ناحیه ۱ استان یزد در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بود. نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر ( نفر گروه گواه و ۱۵ نفر گروهآزمایش) از دانش آموزان انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه شاهد و آزمایش قرار گرفتند. آموزش عزت نفس به گروهآزمایش در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای و با استفاده از بسته آموزش عزت نفس توزنده جانی و همکاران (۱۳۸۵) انجام شد. برایگرداوری اطلاعات از پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان انگار و لینبرگ (۲۰۰۹) استفاده شد. نتایج در دو سطح آمار توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (تحلیل کواریانس یک طرفه) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج نشان داد آموزش عزت نفس به دانش آموزان دختر پایه ششم باعث افزایش تاب آوری (منابع فردی، منابع ارتباطی و منابعبافتی) در آنان می شود.

کلیدواژه ها

تاب آوری، آموزش عزت نفس، دختران دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.