تاثیر آموزشی سمینار سقراطی در پرورش تفکر انتقادی دانشجویان ادبیات
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دوفصلنامه نقد زبان و ادبیات خارجی، دوره: 12، شماره: 16
- کد COI اختصاصی: JR_CLLS-12-16_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 414
نویسندگان
هیچ گونه سازمانی
موسسه آموزش عالی صبح صادق- دانشگاه اصفهان
چکیده
اهداف این پژوهش بررسی تاثیر سمینار سقراطی در ایجاد تفکر انتقادی به عنوان منبعی برای بهبود یادگیری ادبیات در دانشجویان ادبیات سال آخر ایران بود و همچنین بررسی اینکه تا چه حد این روش جایگزین، از رضایت معلمان و دانشجویان ادبیات برخوردار بوده است. برای این منظور، از ۱۲۸ دانشجوی کارشناسی ادبیات انگلیسی مشغول به تحصیل در موسسه آموزش عالی صبح صادق، یک نمونه ۴۰ نفری از دانشجویان سال آخر، مذکر و مونث، با نمونه گیری هدف مند انتخاب شد. سن شرکت کنندگان بین ۲۰ تا ۳۰ سال بود. آن ها به طور تصادفی در دو گروه قرار گرفتند، یعنی گروه کنترل و آزمایشی، که هر کدام شامل ۲۰ نفر بود. آزمون مهارت تفکر انتقادی کالیفرنیا (فاسیون و فاسیون ۱۹۹۰) به عنوان یک پیش آزمون استفاده شد تا مهارت تفکر انتقادی شرکت کنندگان را در هر دو گروه مشخص کند. در پایان آزمایش که ده جلسه به طول انجامید، همان آزمون به شرکت کنندگان در هر دو گروه داده شد. یافته های پژوهش حاکی از تاثیر مثبت سمینار سقراطی بر مهارت تفکر انتقادی بود؛ علاوه بر این، اطلاعات کیفی به دست آمده از پرسشنامه تشریحی و مصاحبه از معلم سمینار شواهد معتبری از رجحان روش بدیع بر روش سنتی به همراه داشت. امید است یافته ها دارای پیامدهای مهمی برای استادان ادبیات و دانشجویان باشد.کلیدواژه ها
تفکر انتقادی, سمینار سقراطیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.