بررسی ارتباط سکون زدگی و فرسودگی شغلی با تعلق سازمانی مدیران مدارس شهرستان خوی در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۹
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_670
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 480
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی، مدیریت آموزش و پروش شهرستان خوی
دانشیار، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد، خوی
چکیده
هدف از این پژوهش، تعیین ارتباط سکون زدگی و فرسودگی شغلی با تعلق سازمانی مدیران مدارس شهرستان خوی می باشد. روش مورد استفاده در پژوهش حاضر از نظر هدف، جزء تحقیقات کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها از نوع توصیفی و به روش همبستگی است. جامعه آماری را کلیه مدیران مدارس شهرستان خوی به تعداد ۳۳۷ نفر تشکیل می دهند که در سال تحصیلی ۹۹- ۹۸ مشغول به کار می باشند، میزان حجم نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان ۱۸۱ نفر محاسبه شد که انتخاب این افراد از طریق نمونه گیری تصادفی ساده صورت گرفت. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سکون زدگی باردویک(۲۰۱۲) ۱، پرسشنامه فرسودگی مسلش(۱۹۸۱) ۲ و پرسشنامه تعلق سازمانی شاوفلی و همکاران(۲۰۱۰) ۳ استفاده شد، روایی پرسشنامه ها توسط استاد راهنما تایید و پایایی از طریق آلفای کرونباخ به ترتیب،۰/۸۹۱، ۰/۸۱۱و ۰/۹۰۵بدست آمد. با عنایت به غیرنرمال بودن داده ها از تحلیل معادلات ساختاری تحت نرم افزار PLS استفاده گردید. نتایج حاکی از آن است بین سکون زدگی و مولفه های آن (عدم ارتقاء و رشد، فقدان یادگیری شغلی، عدم احساس لذت و شادی) با تعلق سازمانی مدیران مدارس شهرستان خوی ارتباط معکوس و معنی داری دارد، همچنین، بین فرسودگی شغلی مولفه های آن (خستگی عاطفی، شخصیت زدایی، فقدان موفقیت فردی) با تعلق سازمانی مدیران مدارس شهرستان خوی ارتباط معکوس و معنی داری مشاهده شد .(p< ۰/۰۵)کلیدواژه ها
سکون زدگی شغلی، فرسودگی شغلی، تعلق سازمانیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.