میزان نقش سواد رسانه ای بر تربیت و یادگیری کودکان و نوجوانان

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_488
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1003
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم ملکپور شلمزاری

کارشناسی علوم تربیتی ، شهید باهنر شهرکرد

صالح ناصری دستنایی

کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور شهرکرد

خلیل مقصودی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ،دانشگاه تهران

چکیده

امروزه رسانها به عنوان یکی از ابزارهای اصلی انتقال و گسترش ارزشهای فرهنگی و اجتماعی، در رفتار کودکان و نوجوانان و تغییر رفتار اجتماعی آنان، دارای نقش مهمی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر رسانه ها بر تربیت و رشد کودکان و نوجوانان است. تست کامپیوتری در نمونه ۱۵۰ کودک با سن میانه ۵ ۳۳ سال استفاده شده است تا سواد رسانه ای برآورد گردد و تشخیص و وضعیت اجتماعی اقتصادی به عنوان متغیر های مستقل براورد شده اند . تحلیل های رگرسیون سلسله مراتبی نشان داده اند که سواد رسانه ای یک پیشگو مهم در یادگیری از رسانه می باشد حتی زمانی که دیگر فاکتور های مرتبط نظیرهوش کنترل می گردند .نتایج نشان داد که بین میزان استفاده از رسانه ای جمعی و رشد شناختی و اجتماعی. کودکان رابطه معناداری وجود دارد؛ اما بین میزان استفاده از رسانه های جمعی و رشد عاطفی و روانی کودکان رابطه معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه ها

سواد رسانه ای، رسانه، رشد عاطفی، رشد شناختی، رشد روانی، رشد اجتماعی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.