بررسی و تبیین مضامین و احتجاجات تربیتی مفهوم پدیدارشناختی هویت
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_461
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 440
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
مدرس دانشگاه فرهگنیان، بندرعباس، ایران
چکیده
یکی از حیاتی ترین موضوعات جامعه ی بشری از آغاز تاکنون مسئله ی هویت بوده است. یکی از عرصه هایی که مفهوم هویت به شدت در آن مطرح میشود، حوزه ی تعلیم و تربیت است. تلاش نگارندگان بر این است که اقدام به استنتاج دلالت های مفهوم پدیدارشناختی هویت در فضای تعلیم و تربیت کنند. سوال اصلی پژوهش عبارت است از اینکه جریان و عمل تعلیم و تربیت در پرورش هویت بر مبنای مفهوم پدیدارشناختی هویتی چگونه بایستی به انجام رسد؟ این پژوهش از اشکال پژوهشهای فلسفی و با روش تحلیلی-استنتاجی انجام شده است. نتایج نشان می دهد موفقیت یک نظام تعلیم و تربیت در پرورش هویتهای فراگیران بسته به نحوه ی عملکرد این نظام در ارتباط با سه ضلع اصلی مثلث هویتیابی یعنی مبانی، مولفه ها و فرایندهای هویتی است. چنانچه تعلیم و تربیت و عناصر آن، خود مسیر هویت یابی را آگاهانه پیموده باشند و در مقام هویت بخشی، دست اندرکاران تعلیم و تربیت ، زمینه های هویت بخش را بهنحو مناسب تدارک ببیند،زمینه های ظهوریافتن مولفه های هویتی را در فراگیران با ایجاد موقعیتهای مناسب یادگیری فراهم سازند و امکان واردشدن فراگیر به چرخه ی هویتی را ایجاد کنند، میتوان انتظار داشت، جریان هویتی مسیر صحیح خود را طی کند. یادگیری پدیدهای چندبعدی بوده که با طلوع هویت در فرد متولد میشود و ازاینرو مترادف با هویت یابی یا تشخص فردی است. در این معنا، زمینه های یادگیری، همان زمینه های هویتی است.کلیدواژه ها
هویت، عمل تعلیم و تربیت، مفهوم پدیدارشناختی هویتی، دلالتهای ضمنی تربیتیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.