شیوه رفع مشکلات املایی مهدی دانش آموز پایه اول دبستان شهید عزیزی یوسف آباد استان زنجان

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: EBRCCONF01_443
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 558
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدهادی قاسمی

کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران

محمدمهدی قاسمی

کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران

علی قاسمی

کارشناسی دبیری زبان انگلیسی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان ناحیه دو

چکیده

موضوع پژوهش حاضر در مورد رفع مشکلات اصلاحی ( املا) مهدی (اسم مستعار) یکی از دانش آموزان کلاس پایه اول دبستان شهید عزیزی یوسف آباد استان زنجان (منطقه انگوران ) می باشد. برای بهبود ضعف املای دانش آموز پایه اول دبستان به دنبال راهکاری در جهت رفع و تقویت آن بر آمدم. هدف اصلی این پژوهش، بررسی راه های رفع و بهبود املا و نگارش بود. روش تحقیق حاضر کیفی و از نوع اقدام پژوهی و از نظر هدف کاربردی بود. جهت دست یافتن به هدف پژوهش، پس از تحقیق و بررسی و اعتباربخشی، راه ؛حل هایی بصورت موقت تعیین و اجرا گردیدند.برای گردآوری داده ها از روش مشاهده، پوشه کار دانش ؛آموزان و مطالعه کتب، مقالات و مجلات مختلف استفاده شده است؟ نتایج پژوهش حاضر نشان دادند که معلم با بکاری گیری روش های نوین تدریس و تلفیق آنها با آنچه که دانش آموزان به تمایل دارند نظیر بازی و مسابقه و ... می توان اختلالات یادگیری از جمله نگارش و دیکته نویسی در هر درجه ای که باشد را اصلاح و به دنبال ان بهبود بخشید.

کلیدواژه ها

روش های نوین تدریس ، ایجاد انگیزه ، تقویت ، اصول نگارش ، املا نویسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.