تاثیر نرم افزار کمک آموزشی گاج بر یادگیری درس زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان باشت

هدف اصلی این پژوهش تاثیر نرم افزار کمک آموزشی رایانه ای گاج بر آموزش زبان انگلیسی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود. یک طرح شبه آزمایشی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد ۶۰ نفر دانش آموز در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند.جامعه آماری ، کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان باشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ بود.ابتدا هردوگروه به سوالات یک آزمون معلم ساخته موسوم به پیش آزمون پاسخ دادند.به گروه آزمایش طی ۲ جلسه به وسیله نرم افزار گاج آموزش داده شد.از هردوگروه پس از پایان ، آزمون گرفته شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی t تجزیه و تحلیل شد. و نتایج نشان داد که آموزش به وسیله نرم افزار گاج بر یادگیری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی مقطع متوسطه دوم موثرتر است.